acca培訓(xùn)班選高頓“acca大學(xué)生無(wú)限未來(lái)計(jì)劃”是比較好的,參考價(jià):40000?!癮cca大學(xué)生無(wú)限未來(lái)計(jì)劃”是針對(duì)大一學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求,以acca專(zhuān)業(yè)知識(shí)為底層,以高頓全場(chǎng)景交付方案為依托的職業(yè)認(rèn)知力培養(yǎng)計(jì)劃??梢詭椭鷮W(xué)員在大學(xué)伊始,先人一步探索出適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,擁有自主選擇能力制定個(gè)性化發(fā)展方案,高效前進(jìn),成為職業(yè)生涯的先行者,成為受市場(chǎng)追捧的商業(yè)菁英。
高頓教育依托多年商業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),全新研發(fā)升級(jí)“acca大學(xué)生無(wú)限未來(lái)計(jì)劃”,讓學(xué)員在未來(lái)復(fù)雜多變的商業(yè)世界中能夠獲得無(wú)限可能的未來(lái)職業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)不斷創(chuàng)造自我價(jià)值。
高頓教育推出的“acca大學(xué)生無(wú)限未來(lái)計(jì)劃”網(wǎng)課,該課程參考的價(jià)格為4萬(wàn)元。報(bào)班學(xué)習(xí)acca考試,可以提升通過(guò)考試的幾率,可以大大縮短考試周期,對(duì)于學(xué)習(xí)精力并不充足的備考人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)
acca以“經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、科技”為導(dǎo)向培養(yǎng)會(huì)員,知識(shí)體系涵蓋財(cái)務(wù)管理、審計(jì)與IPO、稅收籌劃、財(cái)務(wù)報(bào)告、戰(zhàn)略定位與分析、投融資與估值等內(nèi)容,是衡量商業(yè)人才的國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)。2、實(shí)踐探索
acca結(jié)合真實(shí)商業(yè)案例,通往四個(gè)熱門(mén)職業(yè)方向:商業(yè)分析師、咨詢(xún)顧問(wèn)、四大審計(jì)師、500強(qiáng)管培生。以PBL項(xiàng)目制教學(xué)法,沉浸式體驗(yàn)崗位的職責(zé)與職能,產(chǎn)出實(shí)訓(xùn)作品集。
3、資源鏈接
從大學(xué)校園到職場(chǎng),存在諸多不確定性,高頓為學(xué)生提供更多的職業(yè)發(fā)展資源和平臺(tái),聽(tīng)各行業(yè)職場(chǎng)精英侃職業(yè),實(shí)地參訪(fǎng)名企,拉近與未來(lái)夢(mèng)想職場(chǎng)之間的距離。
“acca大學(xué)生無(wú)限未來(lái)計(jì)劃”采用acca專(zhuān)業(yè)先進(jìn)的知識(shí)體系教學(xué)。職業(yè)力實(shí)戰(zhàn)線(xiàn)下真實(shí)體驗(yàn)前沿行業(yè)、匯集名企、善英人脈,開(kāi)拓視野,深入洞見(jiàn);資深導(dǎo)師助力拿下實(shí)習(xí)Offer,開(kāi)啟職場(chǎng)第一步。課程體系如下:
1、全程證書(shū)帶學(xué),專(zhuān)業(yè)贏領(lǐng)未來(lái)
?。?)acca財(cái)務(wù)英語(yǔ)
(2)acca F階段寒暑假面授沖刺班
?。?)acca F階段EP智能網(wǎng)課帶學(xué)
?。?)acca專(zhuān)業(yè)應(yīng)用實(shí)踐工作坊
2、專(zhuān)業(yè)沉浸實(shí)操,實(shí)踐體驗(yàn)未來(lái)
?。?)商業(yè)分析實(shí)戰(zhàn)工作坊
?。?)四大審計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊
(3)咨詢(xún)顧問(wèn)實(shí)戰(zhàn)工作坊
?。?)五百?gòu)?qiáng)管培生實(shí)戰(zhàn)工作坊
3、企業(yè)人脈結(jié)識(shí),資源鏈接未來(lái)
?。?)職場(chǎng)大咖說(shuō)
?。?)名企私享薈
(3)行業(yè)前瞻峰會(huì)
4、專(zhuān)屬職業(yè)規(guī)劃,實(shí)習(xí)邁向未來(lái)
?。?)acca導(dǎo)師計(jì)劃
?。?)優(yōu)秀學(xué)員實(shí)習(xí)推薦