CFA二級(jí)為什么考不過？cfa二級(jí)可以考很多次嗎？

　　cfa二級(jí)考試沒有通過，原因有很多，可能是由于考試本身有難度，每年新增內(nèi)容多，內(nèi)容變化大；也可能是復(fù)習(xí)時(shí)間不充足，備考資料較少等等。但其實(shí)，CFA二級(jí)的考試難度比一級(jí)大一些，許多考生都未能一次性通過。

cfa二級(jí)考試沒通過的原因

　　1、英語水平跟不上。

　　cfa對(duì)英語水平較高，考生至少要有六級(jí)的水平才能應(yīng)對(duì)cfa1英語，因?yàn)槔锩嬗幸恍I(yè)術(shù)語，英語水平不夠，就會(huì)很難理解。所以，在學(xué)習(xí)cfa的間隙時(shí)間多練習(xí)英語，對(duì)你個(gè)人沒有壞處。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCFA

　　第四，沒有全面的學(xué)習(xí)跟進(jìn)方法。

　　2、金融基礎(chǔ)不牢固

　　cfa一級(jí)考試側(cè)重于基本的金融概念和公式。與一級(jí)考試相比，二級(jí)考試更側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。所以，考生要注重對(duì)閱讀材料的理解，在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用，而不是死記硬背。

　　3、沒有有效的進(jìn)行題型訓(xùn)練

　　做模擬練習(xí)很重要。答題速度依然是通過cfa二級(jí)考試的關(guān)鍵。書讀得越多，掌握的知識(shí)越全面，最后也會(huì)體現(xiàn)在考試中。模擬練習(xí)的目的是鞏固學(xué)習(xí)成果，提高做題速度，找出薄弱環(huán)節(jié)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足，端正考試心態(tài)。同時(shí)，特別是在最后沖刺階段，須進(jìn)行一到兩次模型試驗(yàn)。因此，在復(fù)習(xí)的過程中，考生不僅要掌握知識(shí)的原理，還要進(jìn)行適當(dāng)有效的題目訓(xùn)練。

　　總之，cfa二級(jí)與一級(jí)相比，其內(nèi)容在深度上都有所提高。雖然難度有所提高，但國內(nèi)通過率應(yīng)該略高于平均水平。

　　從近幾年的cfa考試來看，notes內(nèi)容缺乏深度。所以200多小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)于普通人來說是必要的。cfa二級(jí)的科目和一級(jí)是一樣的，只是二級(jí)主要側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用。建議考生了解各科學(xué)習(xí)特點(diǎn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)重要內(nèi)容，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，提高考試成功的幾率。

cfa二級(jí)考試次數(shù)有多少

　　根據(jù)CFA協(xié)會(huì)對(duì)于考試次數(shù)的限制，CFA二級(jí)最多能考6次，次數(shù)沒了將不能再參加考試，所以一次性通過CFA二級(jí)是最好的，考生不要認(rèn)為考試機(jī)會(huì)很多，就沒有認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

cfa二級(jí)怎么復(fù)習(xí)

　　1、對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，要在理解基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。關(guān)于CFA二級(jí)科目，每門科目有它不同的重點(diǎn)，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要區(qū)分開來。

　　相對(duì)于一級(jí)考試，二級(jí)考試更偏重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，因此，考生不能死記硬背，而應(yīng)注重對(duì)閱讀資料的理解，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

　　2、結(jié)合資料把握新增的知識(shí)點(diǎn)。二級(jí)考試是一級(jí)考試的延伸，很多復(fù)習(xí)資料在一級(jí)考試中已經(jīng)涉及，在時(shí)間有限的情況下，考生應(yīng)將更多的精力放在新增的知識(shí)點(diǎn)上面，進(jìn)行重點(diǎn)突破。

　　資料的選取不需要太多，太多反而顯得太雜亂，可以適當(dāng)?shù)倪x擇自己運(yùn)用起來舒適的資料，重要的是要將自己的筆記與原版書課后的習(xí)題中的錯(cuò)題集好好看一遍，甚至更多遍。

　　3、必要時(shí)選擇培訓(xùn)班備考。專業(yè)教師的指導(dǎo)有助于考生更好地理解知識(shí)、分析重點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候也是比較有針對(duì)性的。