CFA題目由于是面向不同國家的考生,最主要的是有語言問題,因此CFA題目是盡量避免使用俚語,使非英語國家的考生了解難點(diǎn),題目也是出在課本內(nèi),確保問題更加公平和公平,具體內(nèi)容如下:
CFA題目是怎樣出的
該協(xié)會(huì)表示,它還關(guān)注候選人的多樣性。為了盡可能地解決來自不同國家的考生的語言問題,cfa協(xié)會(huì)正在致力于使用隱藏詞語,盡量避免使用俚語,使非英語國家的考生了解難點(diǎn)。并且,協(xié)會(huì)會(huì)反復(fù)對(duì)出題進(jìn)行分析驗(yàn)證,確保題目出處在課本內(nèi),避免出現(xiàn)不同的國家考生理解上存在一些不同。CFA協(xié)會(huì)確保問題更加公平和公平,避免不公平對(duì)待非英語考生。
這樣的一個(gè)出題規(guī)律其實(shí)已經(jīng)不斷地進(jìn)行維持運(yùn)行,有了十幾年的歷史了,期間也并沒有發(fā)生任何大的改變,出題風(fēng)格也是一直保持著穩(wěn)定狀態(tài)。事實(shí)上,參加測試的孩子們也對(duì)這些問題給出了反饋。機(jī)考試題的總體設(shè)計(jì)風(fēng)格和形式方面仍與試卷相一致,沒有多少曲折。然而,有一件事每個(gè)人都應(yīng)該特別警惕。因?yàn)楦臑闄C(jī)考的模式之后,就會(huì)使用到數(shù)量很大的試題庫,這樣做就是為了保證試題的總數(shù)比較大,難免會(huì)出現(xiàn)不少的晦澀難懂的題目的,你在準(zhǔn)備考試時(shí)一定要注意理論基礎(chǔ)(基礎(chǔ)班真的要好好聽),只有通過自己學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)扎實(shí)的綜合管理能力才可以得到改變。
CFA答題技巧
1)仔細(xì)閱讀每個(gè)問題,理解所要考察的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于選擇題,可以在仔細(xì)閱讀所有選項(xiàng)后,再閱讀一遍題目,不要被“看似合理的”選項(xiàng)誤導(dǎo)。
2)回答問題的時(shí)候,使用題目中給出的信息答題,不要使用與題目無關(guān)的信息,也不要做不必要的假設(shè)。
3)所有問題都要回答(提交答題結(jié)果),正確答案會(huì)計(jì)分,錯(cuò)誤答案不會(huì)扣分。
4)如果是三級(jí)的寫作題,考試評(píng)分僅針對(duì)考生所寫的內(nèi)容進(jìn)行,不涉及對(duì)語言或者文風(fēng)的評(píng)分。為了節(jié)省時(shí)間,考生可以使用短語和羅列要點(diǎn),但要確保答題內(nèi)容表達(dá)清晰。一定要針對(duì)問題作答。如果沒有針對(duì)問題作答,只是羅列一般性信息,不會(huì)得分。寫作時(shí)重點(diǎn)圍繞題目中加粗的命令式詞語(如Determine,Recommend)。
CFA備考誤區(qū)
CFA備考有下面幾個(gè)誤區(qū)需注意:
1.盲目戰(zhàn)略放棄某些科目
很多小機(jī)構(gòu)會(huì)勸部分基礎(chǔ)薄弱的考生,戰(zhàn)略放棄某些科目。就只抓住那些大重點(diǎn)、重要學(xué)科去看,小學(xué)科或者小知識(shí)點(diǎn)就直接忽略放棄了。
這個(gè)在筆試的時(shí)候是非常普遍也確實(shí)好用的一個(gè)策略,畢竟筆試卷子都是一樣,協(xié)會(huì)出題都是圍繞大重點(diǎn)來,盯著小學(xué)科小知識(shí)點(diǎn)出題的概率是很低的。
轉(zhuǎn)機(jī)考后,這個(gè)策略就會(huì)出現(xiàn)問題,從大家的反饋來看,絕大部分題目是圍繞著大家熟知的重點(diǎn)來,但是確實(shí)會(huì)有少量的題目來自于比較冷門或者偏門的點(diǎn)。
因此,在備考23年考試的時(shí)候,小伙伴們切忌抱著戰(zhàn)略性放棄的想法來備考,還是要從頭開始就踏踏實(shí)實(shí),盡量做到全面全覆蓋地復(fù)習(xí)。
2.只看課,不做題、不總結(jié)
課程是老師根據(jù)考點(diǎn)整理的精華內(nèi)容,能夠提升復(fù)習(xí)效率和通過率,幫助快速理解知識(shí)點(diǎn)和誤區(qū),但是做題和個(gè)人提煉總結(jié)也是非常有必要!
在復(fù)習(xí)過程中可能會(huì)遇到三個(gè)問題,一個(gè)是沒有真正理解,一個(gè)是遺忘,一個(gè)是找不出弱點(diǎn)在哪。
聽完課通過做題,你才能理解清楚,知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)到底是從哪個(gè)角度來考核的,尤其是定性的題目。沒有體會(huì)到知識(shí)點(diǎn)如何真的和題目來結(jié)合,等到做題還是一臉懵。
等到你看完課再去做題的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),題目一道都做不出,全部都忘光了,那個(gè)時(shí)候你不但自信心受打擊,更重要的是需要再去翻書回憶,實(shí)在是效率低下。
不做總結(jié)和提煉,容易在做錯(cuò)的題目上反復(fù)錯(cuò),一錯(cuò)再錯(cuò),這就是為什么我們建議大家可以做一個(gè)錯(cuò)題總結(jié)本,在后期沖刺的時(shí)候,就只要把這些錯(cuò)題都做幾遍,查漏補(bǔ)缺效果是非常好的,但是倘若你前期不做題,你是很難找到自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里的,也就不能在后期有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
建議可以每天開啟一天的復(fù)習(xí)之前,先把昨天學(xué)到的講一遍,回憶一遍,帶著回憶去聽新課。畫一畫框架圖,通過做題及時(shí)鞏固并輸出總結(jié)。