CMA是美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師的英文簡(jiǎn)稱(chēng),CMA考試將于11月6日舉行,在備考前,考生不妨先了解清楚考試內(nèi)容及相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,可有效提高通過(guò)率。
CMA考試內(nèi)容介紹
Part1:財(cái)務(wù)規(guī)劃、績(jī)效與分析
1、財(cái)務(wù)報(bào)告決策(15%)
主要內(nèi)容為財(cái)務(wù)報(bào)表;確認(rèn),計(jì)量,計(jì)價(jià)和披露;
2、規(guī)劃、預(yù)算與預(yù)測(cè)(20%)
主要內(nèi)容為戰(zhàn)略規(guī)劃;預(yù)算概念;預(yù)測(cè)技術(shù);預(yù)算方法;年度利潤(rùn)計(jì)劃和附表;頂層規(guī)劃與分析;
3、績(jī)效管理(20%)
主要內(nèi)容為成本與差異核算;責(zé)任中心和報(bào)告部門(mén);績(jī)效考核
4、成本管理(15%)
主要內(nèi)容為計(jì)量概念;成本計(jì)算系統(tǒng);間接成本;供應(yīng)鏈管理;業(yè)務(wù)流程改進(jìn);
5、內(nèi)部控制(15%)
主要內(nèi)容為治理,風(fēng)險(xiǎn)有法規(guī)遵守;系統(tǒng)控制與安全措施;
6、科技與分析(15%)
主要內(nèi)容為信息系統(tǒng);數(shù)據(jù)管控;技術(shù)支持的財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型;數(shù)據(jù)分析;
Part2:戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理
1、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(20%)
主要內(nèi)容為基本財(cái)務(wù)報(bào)表分析;財(cái)務(wù)比率;獲利能力分析;特殊問(wèn)題;
2、公司財(cái)務(wù)(20%)
主要內(nèi)容為風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬;長(zhǎng)期財(cái)務(wù)管理;籌集資本;營(yíng)運(yùn)資本管理;
3、決策分析(25%)
主要內(nèi)容為成本/數(shù)量/利潤(rùn)分析;邊際分析;定價(jià);
4、風(fēng)險(xiǎn)管理(10%)
主要內(nèi)容為企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),考生應(yīng)能識(shí)別并解釋不同類(lèi)型的風(fēng)險(xiǎn),包括商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、危害風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)
5、投資決策(10%)
主要內(nèi)容為資本預(yù)算過(guò)程;資本投資分析方法。
6、職業(yè)道德(15%)
CMA考試學(xué)習(xí)建議
1、合理分配時(shí)間
制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵,這樣的復(fù)習(xí)起來(lái)才會(huì)更有條理,不至于混亂無(wú)頭緒。當(dāng)然,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是你有一定的背景知識(shí),并且對(duì)整個(gè)管理會(huì)計(jì)師CMA考試的大綱熟悉,有個(gè)大致的概念,這樣才能合理科學(xué)的分配時(shí)間與學(xué)習(xí)。
2、循序漸進(jìn)
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為只要肯花時(shí)間,多做練習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)必然進(jìn)步。其實(shí)不盡然。雖然量變的必然結(jié)果是質(zhì)變,但并不能說(shuō)任何量變都會(huì)引起質(zhì)變。管理會(huì)計(jì)師CMA學(xué)習(xí)也是如此,不能盲目地投入精力。這首先要做到循序漸進(jìn)。有的同學(xué)一心求快,不考慮自己的水平,拿到書(shū)就看,拿到練習(xí)就做。
3、問(wèn)題學(xué)習(xí)法
學(xué)霸們?cè)趥鋺?zhàn)管理會(huì)計(jì)師CMA考試的時(shí)候,都會(huì)帶著問(wèn)題去看書(shū),這樣有利于集中注意力,目的明確,也是管理會(huì)計(jì)師CMA學(xué)習(xí)的必要條件。問(wèn)題學(xué)習(xí)法要求我們看書(shū)前,首先去看一下課文后的思考題,一邊看書(shū)一邊思考;同時(shí),它還要求我們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)去尋找問(wèn)題,以便在聽(tīng)課時(shí)在管理會(huì)計(jì)師CMA老師講解該問(wèn)題時(shí)集中注意力聽(tīng)講。