課程背景
進(jìn)入今年,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整、降速換擋,將成為中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài),告別粗放式增長,企業(yè)新的出路在哪里?
在新常態(tài)下,原材料、勞動力價(jià)格不斷上升,利潤空間越來越薄,怎樣降本增效,提高企業(yè)競爭力?
過去只重規(guī)模增長,到頭來發(fā)現(xiàn)占了規(guī)模沒有效益,怎么從企業(yè)內(nèi)部挖掘經(jīng)營潛力?
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的崛起,沖擊了大量傳統(tǒng)企業(yè)生態(tài)環(huán)境,是危還是機(jī)?如何從中把握企業(yè)轉(zhuǎn)型的絕佳機(jī)會,占到風(fēng)口的最佳位置?
在轉(zhuǎn)型時(shí)期,企業(yè)只有依靠精細(xì)化管理提升資源使用效率,通過產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新,提升企業(yè)價(jià)值、擴(kuò)大利潤空間。
課程收益
【企業(yè)層面】
?統(tǒng)一不同職能的人員對公司經(jīng)營目標(biāo)的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)協(xié)同
?讓管理者體會和反思自己不同的經(jīng)營決策行為將如何影響財(cái)務(wù)結(jié)果,以促進(jìn)科學(xué)決策,提升管理水平
【學(xué)員層面】
?對管理中常見的問題,獲得一個新的思考角度
?能夠通過應(yīng)用財(cái)務(wù)的思維和工具方法,幫助自己分析經(jīng)營管理問題,提升管理績效
課程對象
1、企業(yè)中、高層非財(cái)務(wù)管理人員
2、公司業(yè)務(wù)骨干、重點(diǎn)培養(yǎng)對象
3、個人企業(yè)主或創(chuàng)業(yè)者
課程大綱
一、輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,洞察企業(yè)經(jīng)營本質(zhì) | 二、修煉精細(xì)化管理基本功,領(lǐng)悟成本領(lǐng)先的秘訣 |
情景案例: 一家快速崛起的互聯(lián)網(wǎng)科技公司,經(jīng)營模式到底有何不同?看財(cái)務(wù)如何揭示其經(jīng)營密碼? 模塊學(xué)習(xí): 商業(yè)運(yùn)行的本質(zhì),財(cái)務(wù)在企業(yè)中的角色 非財(cái)經(jīng)理必備的商業(yè)通用語言:財(cái)務(wù)語言 三張報(bào)表反映的信息以及相互關(guān)聯(lián)關(guān)系 資產(chǎn)負(fù)債表:錢從哪里來?花到哪里去? 利潤表:企業(yè)賺錢了嗎? 現(xiàn)金流量表:企業(yè)資金流健康嗎? | 情景案例: 財(cái)務(wù)與生產(chǎn)部門的爭論:到底成本指標(biāo)降沒降? 模塊學(xué)習(xí): 成本都有哪些分類,常見成本費(fèi)用構(gòu)成 揭示財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的成本核算思路差異 生產(chǎn)銷售的重要決策工具:盈虧平衡點(diǎn)(BEP) 如何摸到供應(yīng)商的底價(jià)? |
三、現(xiàn)金為王的管理策略,加速盈利的秘訣 | 四、第三重境界——透視經(jīng)營狀況 |
情景案例: 業(yè)務(wù)目標(biāo)與資金安全的平衡——財(cái)務(wù)女魔頭的兩難選擇 模塊學(xué)習(xí): 常見占用資金的五種情況 存貨多少是合適的?原材料采購的周期怎么定? 賒銷會帶來哪些成本?信用賬期多少天是合適的? 如何加速銷售回款? | 情景案例: 去年銷售收入7000萬,今年總部下達(dá)目標(biāo)2個億,怎么辦? 模塊學(xué)習(xí): 預(yù)算重要性的認(rèn)識與解讀——假如企業(yè)沒有預(yù)算會怎樣? 做預(yù)算的正確思路和流程,以及各部門的預(yù)算管理職責(zé) 預(yù)算目標(biāo)制定困境破解:一場雙贏的預(yù)算博弈 如何讓預(yù)算跟得上形勢變化——滾動預(yù)測 |
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