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題目
【不定項選擇題】

小高在一家高科技網(wǎng)絡(luò)公司工作，憑借優(yōu)異的績效、堅持不懈的奮斗精神，工作兩年左右就被領(lǐng)導(dǎo)提拔為項目負(fù)責(zé)人。但是，在成為項目負(fù)責(zé)人后，盡管小高的業(yè)績水平比較高，整個團(tuán)隊的業(yè)績卻沒有顯著提升。領(lǐng)導(dǎo)在了解具體情況過程中，團(tuán)隊成員普遍反映，雖然小高的工作能力比較強(qiáng)，但是缺乏跟團(tuán)隊成員之間的交流，要求一切事項都必須按照他的要求去做，對業(yè)績極端關(guān)注。因此，他們都不愿意跟小高共事，甚至想退出這個團(tuán)隊。根據(jù)以上資料，回答下列問題：根據(jù)生命周期理論，小高的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于( )。

A: 高工作-低關(guān)系

B: 低工作-高關(guān)系

C: 高工作-高關(guān)系

D: 低工作-低關(guān)系

答案解析

生命周期理論將工作取向和關(guān)系取向兩個維度相結(jié)合，得出四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。指導(dǎo)式(高工作-低關(guān)系)。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定工作任務(wù)、角色職責(zé)，指示員工做什么，如何做。根據(jù)案例，員工反饋所有的工作都要按小高的要求進(jìn)行，屬于指導(dǎo)式。因此，選項A正確。

答案選 A

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1、小高在一家高科技網(wǎng)絡(luò)公司工作，憑借優(yōu)異的績效、堅持不懈的奮斗精神，工作兩年左右就被領(lǐng)導(dǎo)提拔為項目負(fù)責(zé)人。但是，在成為項目負(fù)責(zé)人后，盡管小高的業(yè)績水平比較高，整個團(tuán)隊的業(yè)績卻沒有顯著提升。領(lǐng)導(dǎo)在了解具體情況過程中，團(tuán)隊成員普遍反映，雖然小高的工作能力比較強(qiáng)，但是缺乏跟團(tuán)隊成員之間的交流，要求一切事項都必須按照他的要求去做，對業(yè)績極端關(guān)注。因此，他們都不愿意跟小高共事，甚至想退出這個團(tuán)隊。根據(jù)以上資料，回答下列問題：根據(jù)團(tuán)隊成員的反饋，小高作為領(lǐng)導(dǎo)最主要缺乏的技能是( )。 2、小高在一家高科技網(wǎng)絡(luò)公司工作，憑借優(yōu)異的績效、堅持不懈的奮斗精神，工作兩年左右就被領(lǐng)導(dǎo)提拔為項目負(fù)責(zé)人。但是，在成為項目負(fù)責(zé)人后，盡管小高的業(yè)績水平比較高，整個團(tuán)隊的業(yè)績卻沒有顯著提升。領(lǐng)導(dǎo)在了解具體情況過程中，團(tuán)隊成員普遍反映，雖然小高的工作能力比較強(qiáng)，但是缺乏跟團(tuán)隊成員之間的交流，要求一切事項都必須按照他的要求去做，對業(yè)績極端關(guān)注。因此，他們都不愿意跟小高共事，甚至想退出這個團(tuán)隊。根據(jù)以上資料，回答下列問題：根據(jù)管理方格圖理論，小高所屬的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于( )。 3、小高在一家高科技網(wǎng)絡(luò)公司工作，憑借優(yōu)異的績效、堅持不懈的奮斗精神，工作兩年左右就被領(lǐng)導(dǎo)提拔為項目負(fù)責(zé)人。但是，在成為項目負(fù)責(zé)人后，盡管小高的業(yè)績水平比較高，整個團(tuán)隊的業(yè)績卻沒有顯著提升。領(lǐng)導(dǎo)在了解具體情況過程中，團(tuán)隊成員普遍反映，雖然小高的工作能力比較強(qiáng)，但是缺乏跟團(tuán)隊成員之間的交流，要求一切事項都必須按照他的要求去做，對業(yè)績極端關(guān)注。因此，他們都不愿意跟小高共事，甚至想退出這個團(tuán)隊。根據(jù)以上資料，回答下列問題：小高自己的業(yè)務(wù)能力比較好，但是帶領(lǐng)團(tuán)隊卻沒有明顯提升，這符合( )的觀點。 4、某公司是一家大型的跨國公司，長期以來，公司高層在納才、用才方面均采用了科學(xué)的管理方法。其人力資源部一貫堅持“考績定人事”的原則(他們把員工分為優(yōu)秀、合格、試用三種，分別享受不同的待遇。公司規(guī)定每季度進(jìn)行一次業(yè)績考評，并根據(jù)考評結(jié)果使員工晉升到不同的等級)。為保證考績的公開、公平、公正，人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門定期召開小組座談會，把被考評者的上級、下屬以及同事召集到一起對考評結(jié)果進(jìn)行意見交流。在平時的生產(chǎn)過程中，公司還建立了自檢、互檢與專檢制度，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。每位職工每天上班時要填寫自己在一天中應(yīng)當(dāng)完成的工作，下班時對照復(fù)查，對自己的目標(biāo)做到心中有數(shù)。根據(jù)以上資料，回答下列問題： 通過意見交流，在掌握了下屬工作績效的前提下，為了提高員工績效水平和自我效能，該公司進(jìn)行了一系列的活動。該工作在績效管理中被稱作(    )。 5、某公司是一家經(jīng)營生鮮產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)公司。該公司在很短的時間內(nèi)在北京等大城市擁有了超過500家直營及聯(lián)營門店，注冊用戶超過300萬。隨著店鋪數(shù)量的增加，公司運作開始出現(xiàn)問題，客戶投訴增多，主要反映水果不新鮮。為了減輕各區(qū)域總經(jīng)理的工作量，公司急需在各區(qū)域內(nèi)部提拔副總經(jīng)理。 曾先生為華東地區(qū)的區(qū)域總經(jīng)理，有著豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，加入公司時從上一家公司帶來了不少得力骨干。他善于在困難環(huán)境中思考和學(xué)習(xí)，并且愿意發(fā)展和支持下屬，因此和他共事的人都對他有極高的信任感與忠誠度。目前，曾先生有兩個比較中意的副總經(jīng)理人選∶一位是曾先生從上一家公司帶來的得力助手小劉，他善于通過更高的理想和價值觀來激勵身邊的同事;另一位則是一直在該公司工作的小李，他做事非常關(guān)注任務(wù)的明晰度、標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出。兩人的工作效率都很高且優(yōu)點突出。曾先生最初感到很難選擇，最終，還是決定任命小李為區(qū)域副總經(jīng)理由于本區(qū)域員工的能力、產(chǎn)能存在差異，有的店鋪下午6點下班，有的晚上8點下班。曾先生和小李需要決定是否對員工的下班時間作出統(tǒng)一規(guī)定。小李表示，這件事情的關(guān)鍵問題是統(tǒng)一下班時間后，原本工作效率低的店鋪如何提高工作效率，以及為了提高員工的效率，公司需要提供的資源及相應(yīng)的成本。 小李現(xiàn)在需要承擔(dān)的主要職責(zé)是協(xié)助區(qū)域總經(jīng)理管理整個大區(qū)的整體運營，因此，小李必須擁有或亟待提高的技能有（） 6、某公司是一家大型的跨國公司，長期以來，公司高層在納才、用才方面均采用了科學(xué)的管理方法。其人力資源部一貫堅持“考績定人事”的原則(他們把員工分為優(yōu)秀、合格、試用三種，分別享受不同的待遇。公司規(guī)定每季度進(jìn)行一次業(yè)績考評，并根據(jù)考評結(jié)果使員工晉升到不同的等級)。為保證考績的公開、公平、公正，人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門定期召開小組座談會，把被考評者的上級、下屬以及同事召集到一起對考評結(jié)果進(jìn)行意見交流。在平時的生產(chǎn)過程中，公司還建立了自檢、互檢與專檢制度，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。每位職工每天上班時要填寫自己在一天中應(yīng)當(dāng)完成的工作，下班時對照復(fù)查，對自己的目標(biāo)做到心中有數(shù)。根據(jù)以上資料，回答下列問題： 如果該公司進(jìn)行績效改進(jìn)，可以采取的方法有(    )。 7、小王家境貧寒，但是自幼學(xué)習(xí)成績較好，高中畢業(yè)后更是以優(yōu)異的成績拿到了一所985院校的錄取通知書?？紤]到家庭經(jīng)濟(jì)困難，小王在猶豫到底是去工作還是繼續(xù)讀書。得知此事后，小王的班主任主動上門，勸說小王繼續(xù)讀書。班主任說盡管目前來看上大學(xué)會花費一定的錢，但是大學(xué)畢業(yè)后會比現(xiàn)在就出去工作更容易改善現(xiàn)在的狀況。并且告知小王，政府提供了無息貸款并且?guī)托⊥跆峤涣松暾?。大學(xué)畢業(yè)后，小王因為成績優(yōu)異被保送了本專業(yè)的研究生，同班的研究生同學(xué)中，部分同學(xué)是工作一段時間后又重返校園進(jìn)行學(xué)習(xí)。他們說，經(jīng)濟(jì)不景氣，還不如提升一下學(xué)歷。研究生畢業(yè)后，小王順利進(jìn)入一家高科技公司，不僅福利待遇好，而且公司比較重視培訓(xùn)。小王入職后既接受了一些通用的技術(shù)，也接受了一些只能用于本企業(yè)的培訓(xùn)。根據(jù)以上資料，回答下列問題：關(guān)于小王所在公司進(jìn)行的培訓(xùn)，說法正確的是( )。 8、近幾年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，就業(yè)難度增加。小李大學(xué)畢業(yè)找工作時，不僅會考慮工資水平，而且會考慮企業(yè)的平臺大小、職業(yè)發(fā)展前途、企業(yè)聲譽等各種因素。同時，企業(yè)在招聘的過程中，不僅會利用求職者的受教育程度、工作經(jīng)歷以及在職培訓(xùn)等客觀指標(biāo)作為篩選求職者的依據(jù)，還不得不利用面試、筆試、心理測驗等多種甄選手段對求職者進(jìn)行篩選。小李在求職的過程中發(fā)現(xiàn)，由于人工成本的不斷上漲，加之技術(shù)不斷革新，很多企業(yè)開始采用機(jī)器人替代人工，而小李因為成績優(yōu)異，并且在上學(xué)期間有專利產(chǎn)出，順利進(jìn)入一家高科技公司，福利待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市場平均水平。而小李的同學(xué)小張因為一時找不到滿意的工作，選擇進(jìn)入一家快遞公司當(dāng)快遞員了。根據(jù)以上資料，回答下列問題：下列關(guān)于小李進(jìn)入福利待遇較好的高科技公司的說法，正確的是( )。 9、小王家境貧寒，但是自幼學(xué)習(xí)成績較好，高中畢業(yè)后更是以優(yōu)異的成績拿到了一所985院校的錄取通知書?？紤]到家庭經(jīng)濟(jì)困難，小王在猶豫到底是去工作還是繼續(xù)讀書。得知此事后，小王的班主任主動上門，勸說小王繼續(xù)讀書。班主任說盡管目前來看上大學(xué)會花費一定的錢，但是大學(xué)畢業(yè)后會比現(xiàn)在就出去工作更容易改善現(xiàn)在的狀況。并且告知小王，政府提供了無息貸款并且?guī)托⊥跆峤涣松暾?。大學(xué)畢業(yè)后，小王因為成績優(yōu)異被保送了本專業(yè)的研究生，同班的研究生同學(xué)中，部分同學(xué)是工作一段時間后又重返校園進(jìn)行學(xué)習(xí)。他們說，經(jīng)濟(jì)不景氣，還不如提升一下學(xué)歷。研究生畢業(yè)后，小王順利進(jìn)入一家高科技公司，不僅福利待遇好，而且公司比較重視培訓(xùn)。小王入職后既接受了一些通用的技術(shù)，也接受了一些只能用于本企業(yè)的培訓(xùn)。根據(jù)以上資料，回答下列問題：小王的班主任幫小王申請的政府的無息貸款，可以降低小王上大學(xué)的( )。 10、某公司是一家大型的跨國公司，長期以來，公司高層在納才、用才方面均采用了科學(xué)的管理方法。其人力資源部一貫堅持“考績定人事”的原則(他們把員工分為優(yōu)秀、合格、試用三種，分別享受不同的待遇。公司規(guī)定每季度進(jìn)行一次業(yè)績考評，并根據(jù)考評結(jié)果使員工晉升到不同的等級)。為保證考績的公開、公平、公正，人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門定期召開小組座談會，把被考評者的上級、下屬以及同事召集到一起對考評結(jié)果進(jìn)行意見交流。在平時的生產(chǎn)過程中，公司還建立了自檢、互檢與專檢制度，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。每位職工每天上班時要填寫自己在一天中應(yīng)當(dāng)完成的工作，下班時對照復(fù)查，對自己的目標(biāo)做到心中有數(shù)。根據(jù)以上資料，回答下列問題： 績效考評結(jié)果可以應(yīng)用到人力資源管理的各個方面，此案例中的考核結(jié)果被應(yīng)用于(    )。