廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2003年獲得MBA專業(yè)學(xué)位授予權(quán),是經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的全國(guó)第五批具有MBA辦學(xué)資格的高校,至今已有20年辦學(xué)歷史。
學(xué)院管理學(xué)科實(shí)力雄厚,擁有“管理科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站、“工業(yè)企業(yè)管理”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),設(shè)有“管理科學(xué)與工程”、“工商管理”、“公共管理”3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),以及工商管理碩士(MBA)、會(huì)計(jì)專業(yè)碩士(MPAcc)、物流工程與管理(MLM)、項(xiàng)目管理(ME)四個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。
工商管理、管理科學(xué)與工程作為學(xué)院兩大龍頭學(xué)科,在2023年最新發(fā)布的軟科學(xué)科排名中分別進(jìn)入前24%(位居全國(guó)72位)和前17%(位居全國(guó)37位);并在2023年泰晤士高等教育中國(guó)學(xué)科評(píng)級(jí)中進(jìn)入全國(guó)前50。其中,工商管理為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。管理科學(xué)與工程為廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校努力打造粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)MBA教育品牌,著力打造師資隊(duì)伍,目前擁有160余位專職教師和150余位企業(yè)導(dǎo)師。專職教師中,93%以上擁有海外學(xué)習(xí)或工作背景,98%擁有博士學(xué)位。
2017-2023年,學(xué)院共招收MBA學(xué)生2116名,并根據(jù)學(xué)生所在行業(yè)、崗位情況及職業(yè)發(fā)展需求,系統(tǒng)科學(xué)地設(shè)置了個(gè)性化的特色人才培養(yǎng)方向,包括智能制造、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理、人力資源與組織發(fā)展、數(shù)智化營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)與投資管理、商務(wù)大數(shù)據(jù)分析與管理決策、大健康管理、戰(zhàn)略與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(含創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班)。
二十年來,廣工MBA為華南地區(qū)培養(yǎng)了大批商界精英,連續(xù)多年被中國(guó)MBA聯(lián)盟評(píng)為“特色商學(xué)院”,社會(huì)影響力和品牌價(jià)值快速提升。
使命、愿景以價(jià)值觀
?使命
培育具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)(Responsible)、崇法尚德(Ethical)、勇于創(chuàng)新(Innovative)、勤勉務(wù)實(shí)(Diligent)的商界領(lǐng)袖。
?愿景
到2030年,努力成為立足粵港澳大灣區(qū)、具有國(guó)際化視野、管-工、科-創(chuàng)、產(chǎn)-教深度融合的創(chuàng)新型高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)基地。
?價(jià)值觀
惟實(shí)勵(lì)新,同行致遠(yuǎn)。
項(xiàng)目特色
個(gè)性化的人才培養(yǎng)體系
圍繞學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求與所處產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人才的能力要求,展開針對(duì)性的職業(yè)能力培養(yǎng),提供“2校區(qū)-3項(xiàng)目-8方向”的個(gè)性化培養(yǎng)體系,滿足學(xué)生多樣化的需求。
2校區(qū):廣州校區(qū)、揭陽校區(qū)
3項(xiàng)目:戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目、優(yōu)勢(shì)拓展項(xiàng)目、綜合管理項(xiàng)目
8方向:戰(zhàn)略與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、智能制造、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理、財(cái)務(wù)與金融管理、人力資源與組織發(fā)展、數(shù)智化營(yíng)銷管理、商務(wù)大數(shù)據(jù)分析與管理決策、大健康管理
管工融合的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式
依托學(xué)校的工科優(yōu)勢(shì)和管理科學(xué)與工程的學(xué)科優(yōu)勢(shì),著力打造智能制造、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理兩大特色模塊,并將數(shù)字化、人工智能等先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)典的管理理論相結(jié)合,培養(yǎng)管理學(xué)科知識(shí)、方法、能力與工科知識(shí)交叉滲透的復(fù)合型高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才。
科創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑
直面創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)業(yè)型社會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的需求,形成了借助學(xué)校科技創(chuàng)新成果引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注科技發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)產(chǎn)業(yè)的影響、依托學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)不確定環(huán)境的科創(chuàng)信念與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的路徑。
?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育9項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)
?國(guó)際級(jí)眾創(chuàng)空間
?全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地
?12個(gè)重大協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)
產(chǎn)教深度融合的教學(xué)體系
攜手大灣區(qū)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)、國(guó)際商業(yè)貿(mào)易等領(lǐng)域的龍頭企業(yè),共建師資、共建課程、共建課堂,打造了與產(chǎn)業(yè)深度融合的課程體系。邀請(qǐng)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師走進(jìn)課堂、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)企業(yè),學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)理念。
面向未來領(lǐng)導(dǎo)力的第二課堂
依托各類學(xué)生社團(tuán),開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)、主題團(tuán)建,組織學(xué)生參與國(guó)內(nèi)外高水平競(jìng)賽、第二課堂內(nèi)容涉及思維能力提升、身心拓展和品格塑造,以提升學(xué)生面對(duì)不確定環(huán)境的思辨力、彈韌力、內(nèi)定力與行動(dòng)力。
團(tuán)建活動(dòng)
組織新生管理團(tuán)隊(duì)拓展、迎新聯(lián)誼和班級(jí)團(tuán)建活動(dòng),旨在讓MBA學(xué)生重新審視和思考團(tuán)隊(duì)精神的重要性,增加學(xué)生之間的了解,增進(jìn)學(xué)生之間的情誼。
海外課堂
基于與美國(guó)密蘇里大學(xué)、英國(guó)利物浦大學(xué)、香港科技大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校等高校的戰(zhàn)略合作關(guān)系,每年帶領(lǐng)學(xué)生開展為期2周的海外課堂,深度參與國(guó)際商學(xué)院的MBA學(xué)習(xí)、獲得多元的文化體驗(yàn)。
報(bào)考條件
符合以下條件之一者即可報(bào)考廣東工業(yè)大學(xué)MBA項(xiàng)目(工作經(jīng)驗(yàn)計(jì)算截止至2024年8月31日;如有變化,以教育部當(dāng)年的MBA報(bào)考政策為準(zhǔn))。
1.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn);
2.獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后,達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)歷,并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn);
3.獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
項(xiàng)目與學(xué)費(fèi)
招生項(xiàng)目 | ||||||
戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目 | 學(xué)費(fèi) | 獎(jiǎng)學(xué)金制度* | 招生校區(qū) | 學(xué)習(xí)方式 | 學(xué)制 | |
19.8萬元 /3年 | 享受 毓秀獎(jiǎng)學(xué)金 | 廣州 校區(qū) | 非全日制 (周末上課) | 學(xué)制3年 (其中課程學(xué)習(xí) 1.5-2年,撰寫學(xué)位論 文1.5年。在讀年限最 長(zhǎng)不超過5年。) | ||
優(yōu)勢(shì)拓展項(xiàng)目(8選1) | 1.戰(zhàn)略與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) | 16.8萬元 /3年 | 享受 新秀獎(jiǎng)學(xué)金 & 毓秀獎(jiǎng)學(xué)金 du city | 廣州 校區(qū) | ||
2.智能制造 | ||||||
3.采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理 | ||||||
4.財(cái)務(wù)與金融管理 | ||||||
5.人力資源與組織發(fā)展 | ||||||
6.數(shù)智化營(yíng)銷管理 | ||||||
7.商務(wù)大數(shù)據(jù)分析與 管理決策 | ||||||
8.大健康管理 | ||||||
綜合管理項(xiàng)目 | 13.5萬元 /3年 | 享受 毓秀獎(jiǎng)學(xué)金 | 揭陽 校區(qū) |
*獎(jiǎng)學(xué)金制度說明:
1.“新秀獎(jiǎng)學(xué)金”僅面向第一志愿報(bào)考廣東工業(yè)大學(xué)且滿足一下條件的2024MBA學(xué)生發(fā)放:
?、偃~繳納當(dāng)年學(xué)費(fèi);②在校期間遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,未收到行政處分;獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為8000元/人,分2年發(fā)放。
2.“毓秀獎(jiǎng)學(xué)金”面向2024級(jí)在冊(cè)MBA學(xué)生設(shè)計(jì),重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、積極參與各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和校內(nèi)外競(jìng)賽的優(yōu)秀個(gè)人與集體,金額根據(jù)當(dāng)年學(xué)院的評(píng)優(yōu)方案確定。
錄取方式
根據(jù)考生的初試成績(jī)、復(fù)試成績(jī),并結(jié)合考生申請(qǐng)材料真實(shí)性復(fù)查、政審以及體檢結(jié)果,擇優(yōu)錄取。初試成績(jī)達(dá)到廣東工業(yè)大學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線;廣東工業(yè)大學(xué)自行組織復(fù)試。
上述內(nèi)容來源于廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院官網(wǎng),僅供參考,詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師!