美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院MBA課程招生簡(jiǎn)章

  沃頓商學(xué)院的MBA課程強(qiáng)調(diào)在一般商業(yè)教育中強(qiáng)化,靈活的核心,此外還包括19個(gè)專(zhuān)業(yè)的深度和近200個(gè)選修課程的廣度。您將根據(jù)自己的學(xué)歷,職業(yè)經(jīng)歷和目標(biāo)在內(nèi)容領(lǐng)域中選擇一種途徑。您不僅可以通過(guò)選擇選修課程和專(zhuān)業(yè)來(lái)定制學(xué)習(xí)內(nèi)容,還可以通過(guò)核心課程中的選擇來(lái)定制學(xué)習(xí)內(nèi)容。

沃頓商學(xué)院MBA課程招生簡(jiǎn)章

  沃頓商學(xué)院MBA課程于2012年進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu),具有嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性。密集的,跨職能的核心課程提供了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)以及對(duì)您的成功至關(guān)重要的領(lǐng)導(dǎo),溝通和分析能力。您可以通過(guò)選擇主要和互補(bǔ)的選修課程來(lái)發(fā)展一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。所有MBA課程的工作因教師和班級(jí)環(huán)境的不同而有所差異,但核心課程(如下所列)在整個(gè)計(jì)劃中是一致的。

MBA課程如何運(yùn)作

  沃頓商學(xué)院的教職員工創(chuàng)建了一個(gè)活躍的思想網(wǎng)絡(luò),這挑戰(zhàn)了您以戰(zhàn)略性和可衡量的思維進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)。沃頓商學(xué)院的教授是各自領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,其中一半與世界各地的企業(yè),非營(yíng)利組織和政府有積極的咨詢(xún)實(shí)踐。他們廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)創(chuàng)造了其他商學(xué)院所無(wú)法提供的一系列課程和深度課程。

  您的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)為新的見(jiàn)解,協(xié)作和建立終生網(wǎng)絡(luò)提供了催化劑。您的同學(xué)是一個(gè)全面的支持系統(tǒng),可以幫助您充分利用MBA經(jīng)驗(yàn)。該MBA細(xì)節(jié)都精雕細(xì)琢,以提供最佳的體驗(yàn),但每個(gè)人的經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)學(xué)生都會(huì)為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí),幫助具有不同經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)背景的人們互相學(xué)習(xí)。

  為了協(xié)助您使用這個(gè)功能強(qiáng)大的程序,我們由一組專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)組成,他們?cè)趯W(xué)術(shù),學(xué)生生活投入和職業(yè)管理方面提供指導(dǎo)。該顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)可以與學(xué)生互動(dòng),并幫助他們?cè)谡麄€(gè)MBA職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)-從入學(xué)一直到畢業(yè)。

  MBA核心課程

  您將以學(xué)位課程所需的六門(mén)必修的固定核心課程以及靈活的核心課程為基礎(chǔ)來(lái)學(xué)習(xí)MBA。核心課程的靈活結(jié)構(gòu)使您在第一年可以參加更多的選修課,為實(shí)習(xí),全球經(jīng)驗(yàn),商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)或其他興趣做準(zhǔn)備,并將一些核心要求推遲到第二年。提供為季度或?qū)W期課程,核心課程涵蓋傳統(tǒng)管理學(xué)科

  MBA核心課程包括9.5個(gè)學(xué)分,分為兩個(gè)部分:

  固定核心:第一學(xué)期固定的3.25學(xué)分

  彈性核心:第一個(gè)學(xué)期或此后的任何時(shí)間6.25個(gè)學(xué)分

  ?固定核心課程

  沃頓商學(xué)院MBA計(jì)劃中的固定核心課程包括基礎(chǔ)課程和分析課程,這些課程為您的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。這些是您在商學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)所學(xué)的典型課程,無(wú)論您是具有商業(yè),文科,工程學(xué)或以上背景的沃頓商學(xué)院,都可以為您的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

  領(lǐng)導(dǎo)力:團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)

  發(fā)展您未來(lái)的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和能力。您將從團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力模擬開(kāi)始,這是針對(duì)該課程定制設(shè)計(jì)的基于團(tuán)隊(duì)的,高度交互的模擬。

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理

  培養(yǎng)將分析概念和營(yíng)銷(xiāo)工具應(yīng)用于細(xì)分和定位,品牌,定價(jià),分銷(xiāo)和促銷(xiāo)等決策的技能。

  微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):管理者的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

  掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論:供給,需求,消費(fèi)者行為,市場(chǎng)價(jià)格和產(chǎn)出,生產(chǎn),成本,簡(jiǎn)單的競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)均衡,簡(jiǎn)單的壟斷定價(jià)和產(chǎn)出確定,價(jià)格歧視和捆綁。

  微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):管理者的高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

  將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論應(yīng)用到公司管理中,并學(xué)習(xí)如何使用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)增強(qiáng)決策能力。主題包括:復(fù)雜的定價(jià)政策,轉(zhuǎn)讓定價(jià),與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司打交道的策略,合作策略,不確定性下的管理等等。

  統(tǒng)計(jì):經(jīng)理的回歸分析

  熟悉用于處理數(shù)據(jù)的兩種關(guān)鍵統(tǒng)計(jì)方法:回歸分析和實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)技巧,例如最小二乘估計(jì),測(cè)試和置信區(qū)間,相關(guān)和自相關(guān),共線性和隨機(jī)化。

  管理溝通:口語(yǔ)和寫(xiě)作

  口語(yǔ):在秋季口語(yǔ)課程中,增強(qiáng)說(shuō)服力,自信地說(shuō)和處理問(wèn)答。在春季演講課程中,您可以選擇高級(jí)主題。

  寫(xiě)作:在WHCP 621中,學(xué)生將提高組織和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組和影響變革所需的有說(shuō)服力的論據(jù)的能力。

  ?靈活的核心課程

  一半以上的核心課程是靈活的,以匹配您的學(xué)習(xí)風(fēng)格,興趣和目標(biāo)。在每個(gè)不同的核心領(lǐng)域中,課程選擇在內(nèi)容,時(shí)間和格式方面都提供了更多的靈活性。主題包括:

  運(yùn)營(yíng),信息和決策

  選項(xiàng):質(zhì)量和生產(chǎn)力,業(yè)務(wù)分析,創(chuàng)新,運(yùn)營(yíng)策略

  營(yíng)銷(xiāo)

  選項(xiàng):動(dòng)態(tài)營(yíng)銷(xiāo)策略,戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)模擬

  溝通

  選項(xiàng):即興演講和業(yè)務(wù)故事的元素,危機(jī)溝通,準(zhǔn)企業(yè)家的基礎(chǔ)知識(shí),企業(yè)家的溝通挑戰(zhàn)以及為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供的有說(shuō)服力的寫(xiě)作

  會(huì)計(jì)

  選項(xiàng):財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)和管理會(huì)計(jì)

  企業(yè)融資

  選項(xiàng):公司財(cái)務(wù),公司財(cái)務(wù)簡(jiǎn)介

  宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

  選項(xiàng):宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

  管理

  選項(xiàng):管理已建立的企業(yè),管理新興企業(yè)

  法律研究與商業(yè)道德

  選項(xiàng):全球管理責(zé)任,業(yè)務(wù)責(zé)任,業(yè)務(wù),社會(huì)責(zé)任和環(huán)境

  MBA選修課

  選擇您自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。您可以從10個(gè)學(xué)術(shù)系的近200門(mén)課程中進(jìn)行選擇,再加上Penn的其他11所世界一流學(xué)校提供的更多課程。有太多選擇,您可以根據(jù)自己的目標(biāo)定制課程。您可以從沃頓商學(xué)院的核心課程中學(xué)到很多選修課程。一些選修科目將計(jì)入您的專(zhuān)業(yè),但您將有機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì)探索新主題。

沃頓商學(xué)院MBA專(zhuān)業(yè)

  您可以從19個(gè)MBA專(zhuān)業(yè)方向中進(jìn)行選擇,以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。大多數(shù)專(zhuān)業(yè)由五個(gè)CU組成-除了核心課程外,通常還有四個(gè)CU。課程可能涉及一個(gè)以上的專(zhuān)業(yè),使您可以選擇攻讀雙專(zhuān)業(yè)的MBA。您可以通過(guò)選修其他MBA專(zhuān)業(yè)的選修課來(lái)完善課程,從而進(jìn)一步定制您的學(xué)習(xí)。

  會(huì)計(jì)

  本專(zhuān)業(yè)側(cè)重于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的使用。課程重點(diǎn)介紹如何生成會(huì)計(jì)信息及其在分析中的可靠性的概念,過(guò)程和應(yīng)用程序。

  商業(yè)分析

  STEM認(rèn)證專(zhuān)業(yè)

  新的業(yè)務(wù)分析專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供了用于利用實(shí)際數(shù)據(jù)解決業(yè)務(wù)問(wèn)題的最先進(jìn)工具和技術(shù)。學(xué)生探索諸如優(yōu)化,計(jì)算啟發(fā)式,機(jī)器學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)獲取和準(zhǔn)備,基于代理的建模以及其他形式的仿真,可視化,多目標(biāo)決策,決策分析,數(shù)據(jù)挖掘和文本挖掘(包括信息檢索)等領(lǐng)域。

  商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策

  STEM認(rèn)證專(zhuān)業(yè)

  該專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了理論工具和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以影響企業(yè),政府和社會(huì)之間的關(guān)系。教師專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域包括放松管制和私有化,技術(shù),公共和城市金融以及國(guó)際產(chǎn)業(yè)政策。

  商業(yè),能源,環(huán)境與可持續(xù)性

  STEM認(rèn)證專(zhuān)業(yè)

  本專(zhuān)業(yè)為那些對(duì)商業(yè)與自然環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系,環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理以及商業(yè)與能源經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的人提供了深入的基礎(chǔ)。

  創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新

  創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)為MBA學(xué)生提供技能,分析工具,觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為他們成為自主企業(yè)家,家族企業(yè)或企業(yè)背景的企業(yè)家做好準(zhǔn)備。學(xué)生可以創(chuàng)建真實(shí)的業(yè)務(wù)計(jì)劃,從事其他實(shí)地項(xiàng)目,并從企業(yè)家社區(qū)領(lǐng)袖那里獲得訪問(wèn)和見(jiàn)識(shí)。

  金融

  財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供在私營(yíng)和公共部門(mén)擔(dān)任財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)所需的工具。在關(guān)注歷史和制度方面的同時(shí),主要重點(diǎn)是分析方法,這些方法廣泛使用了經(jīng)濟(jì)分析,統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的前沿技術(shù)。

  衛(wèi)生保健管理

  衛(wèi)生保健管理專(zhuān)業(yè)與沃頓商學(xué)院的許多其他專(zhuān)業(yè)在將特定的課程工作和專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)融合在一起方面有所不同。該專(zhuān)業(yè)在整個(gè)大學(xué)范圍內(nèi)采用多種選修課,包括行為和應(yīng)用社會(huì)科學(xué),生物醫(yī)學(xué)科學(xué)和社會(huì)政策方面的課程。它與倫納德?戴維斯(Leonard Davis)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所(LDI)密切相關(guān),后者促進(jìn)了衛(wèi)生服務(wù)融資和提供方面的研究和教育。首次申請(qǐng)沃頓商學(xué)院時(shí),您必須申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)的錄取。

  個(gè)性化MBA專(zhuān)業(yè)

  興趣不符合現(xiàn)有MBA學(xué)科的學(xué)生可以申請(qǐng)批準(zhǔn)個(gè)性化專(zhuān)業(yè)。具有特定,明確定義的跨學(xué)科興趣的學(xué)生可以使用此選項(xiàng)。我們鼓勵(lì)學(xué)生探索沃頓商學(xué)院MBA計(jì)劃提供的各種MBA科目,但我們也建議學(xué)生仔細(xì)計(jì)劃他們的旅程。個(gè)性化的MBA專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要有遠(yuǎn)見(jiàn)和規(guī)劃才能完成;我們強(qiáng)烈建議對(duì)這種途徑感興趣的學(xué)生在被沃頓商學(xué)院MBA計(jì)劃接受后,與學(xué)術(shù)顧問(wèn)交談。

  保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理

  保險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)業(yè)人員檢查公司,組織和個(gè)人使用的減少因暴露于風(fēng)險(xiǎn)而造成的潛在財(cái)務(wù)損失的技術(shù)。這些技術(shù)從傳統(tǒng)的保險(xiǎn)產(chǎn)品到企業(yè)和保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)管理的最新進(jìn)展,不一而足。主題包括風(fēng)險(xiǎn)和保險(xiǎn)法規(guī),全球風(fēng)險(xiǎn)管理,房地產(chǎn)規(guī)劃以及相關(guān)的公共政策計(jì)劃。

  國(guó)際商務(wù)

  勞德學(xué)院的MBA/MA聯(lián)合學(xué)位是想要成為全球商業(yè)領(lǐng)袖的學(xué)生的理想選擇。這個(gè)沉浸式的為期兩年的課程將沃頓商學(xué)院的MBA與賓夕法尼亞大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院的國(guó)際研究碩士相結(jié)合,使學(xué)生能夠發(fā)展跨文化的領(lǐng)導(dǎo)才能,語(yǔ)言和研究技能。學(xué)生直接通過(guò)勞德學(xué)院而不是在沃頓商學(xué)院攻讀該課程。

  管理

  管理專(zhuān)業(yè)可以幫助不斷變化的全球經(jīng)濟(jì)中的管理者查看整個(gè)企業(yè)并了解影響公司方向,政策和目標(biāo)的力量。該課程還可以幫助管理人員在管理員工方面發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)作用。您將把基本的社會(huì)科學(xué)學(xué)科和研究方法應(yīng)用于公共和私營(yíng)部門(mén)的管理和領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題。

  營(yíng)銷(xiāo)

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)研究了解市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)技術(shù)產(chǎn)品組合的基本方法。沃頓商學(xué)院擁有數(shù)量最多的營(yíng)銷(xiāo)課程和教師之一。

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)(聯(lián)合專(zhuān)業(yè))

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)是沃頓商學(xué)院唯一的官方聯(lián)合專(zhuān)業(yè),由七個(gè)學(xué)分的課程組成。

  跨國(guó)管理

  跨國(guó)管理專(zhuān)業(yè)側(cè)重于跨國(guó)管理,在財(cái)務(wù),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),會(huì)計(jì),法律研究,公共政策,房地產(chǎn)或醫(yī)療保健管理領(lǐng)域輔以功能選修課。

  運(yùn)營(yíng),信息與決策

  STEM認(rèn)證專(zhuān)業(yè)

  本專(zhuān)業(yè)旨在通過(guò)發(fā)現(xiàn),開(kāi)發(fā)和驗(yàn)證新的原理,理論和方法來(lái)提高企業(yè)的質(zhì)量和生產(chǎn)率。扎根于流程管理,決策和信息。

  組織效能

  組織效能專(zhuān)業(yè)旨在教育學(xué)生與員工管理和組織設(shè)計(jì)相關(guān)的前沿理論和實(shí)踐。這個(gè)專(zhuān)業(yè)涵蓋了從理解個(gè)人和團(tuán)體行為到設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)以支持業(yè)務(wù)策略的主題。

  定量金融

  STEM認(rèn)證專(zhuān)業(yè)

  定量金融專(zhuān)業(yè)旨在為學(xué)生準(zhǔn)備金融行業(yè)的各種職業(yè),包括定量資產(chǎn)管理和交易,金融工程,風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)用研究。它旨在吸引那些希望發(fā)展自己的金融定量應(yīng)用技能的具有較強(qiáng)定量背景的學(xué)生。從事定量金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將擁有使他們能夠競(jìng)爭(zhēng)金融定量職位的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),以及具備為他們提供必要的領(lǐng)導(dǎo)才能以快速升至其組織最高水平的通才MBA經(jīng)驗(yàn)。

  房地產(chǎn)

  沃頓商學(xué)院是沃頓商學(xué)院兩個(gè)以行業(yè)為中心的專(zhuān)業(yè)之一,房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)包括三個(gè)必修課程(房地產(chǎn)法律,發(fā)展和金融)和兩個(gè)選修課,包括房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué),城市財(cái)政政策,政府政策與私人發(fā)展之間的關(guān)系,國(guó)際房地產(chǎn)市場(chǎng)以及建筑的美學(xué)和技術(shù)考慮。課程工作提供領(lǐng)導(dǎo)所需的定量和定性工具。

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

  STEM認(rèn)證專(zhuān)業(yè)

  統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)生開(kāi)發(fā)一種系統(tǒng)有效的數(shù)據(jù)處理方法,得出推斷和結(jié)論,并交流結(jié)果。該專(zhuān)業(yè)廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè),因?yàn)槠涠糠椒橐话銢Q策提供了重要的見(jiàn)識(shí)。課程的范圍從對(duì)統(tǒng)計(jì)理論基礎(chǔ)的嚴(yán)格培訓(xùn)到流行方法的應(yīng)用(例如回歸分析和預(yù)測(cè))。這些課程還提供了用于實(shí)施關(guān)鍵技術(shù)的計(jì)算機(jī)軟件。

  戰(zhàn)略管理

  戰(zhàn)略管理專(zhuān)業(yè)以競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基本邏輯為基礎(chǔ),其前提是對(duì)各個(gè)公司的不同質(zhì)量和職位進(jìn)行認(rèn)真的分析處理,并對(duì)更廣泛的競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài)有所了解。

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2024-09-20
免聯(lián)考MBA碩士是國(guó)家承認(rèn)的!確實(shí)有部分院??梢圆挥脜⒓勇?lián)考就能取得MBA學(xué)歷,而且是被國(guó)際和國(guó)內(nèi)所承認(rèn)的,因?yàn)椴糠謸碛修k學(xué)資質(zhì)的國(guó)際院校和中國(guó)達(dá)成協(xié)議,按照自己學(xué)校的招生流程在國(guó)內(nèi)自主招生,我們可以通過(guò)資質(zhì)審核、面試等方式入學(xué),不需要參加國(guó)內(nèi)的統(tǒng)一聯(lián)考。
2024-09-19
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2024-09-19
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免聯(lián)考一年制碩士水嗎
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免聯(lián)考一年制碩士不水,是可靠的。這類(lèi)研究生一般由國(guó)際院校招收,學(xué)校是國(guó)家教育部涉外網(wǎng)可查的大學(xué),培養(yǎng)方法也是國(guó)家認(rèn)可的教育方法。學(xué)員可以接受前沿的國(guó)際教育。
免聯(lián)考在職研究生國(guó)內(nèi)認(rèn)可嗎
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免聯(lián)考在職研究生國(guó)內(nèi)認(rèn)可,此類(lèi)型所獲得的證書(shū)不僅受?chē)?guó)家承認(rèn),并且與國(guó)內(nèi)院校的碩士學(xué)位證書(shū),具備同等效力。同樣因?yàn)楦鞔笤盒i_(kāi)設(shè)的免聯(lián)考專(zhuān)業(yè)質(zhì)量很高,所以它也受到很多企業(yè)的重視。
國(guó)外免聯(lián)考mba可以留服認(rèn)證嗎
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國(guó)外免聯(lián)考mba可以留服認(rèn)證,但不是所有的免聯(lián)考MBA國(guó)際碩士都可以認(rèn)證。支持認(rèn)證的院??梢栽谥袊?guó)留學(xué)服務(wù)中心獲得認(rèn)證。經(jīng)過(guò)中國(guó)留服認(rèn)證后的學(xué)員,國(guó)內(nèi)全日制碩士研究生同等的法律地位和效力。
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