長(zhǎng)江商學(xué)院emba學(xué)費(fèi)是多少？還有其他費(fèi)用嗎

　　2023年長(zhǎng)江商學(xué)院emba學(xué)費(fèi)是78.8萬(wàn)元。課程費(fèi)用中包含學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、所有課程的教材講義費(fèi)用、課程期間的茶點(diǎn)費(fèi)用、圖書館和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施使用費(fèi)用。

長(zhǎng)江商學(xué)院emba的其他費(fèi)用

　　申請(qǐng)費(fèi)：申請(qǐng)費(fèi)用為人民幣2000元，于面試當(dāng)天繳納。

　　住宿費(fèi)：?jiǎn)稳朔棵咳嗣磕耆嗣駧?0,000元（預(yù)計(jì)）。

　　生活費(fèi)：52,000元/年（預(yù)計(jì)）。

長(zhǎng)江商學(xué)院emba學(xué)制幾年？

　　長(zhǎng)江商學(xué)院emba的學(xué)制為兩年，每月集中授課一次，每次連續(xù)四天（周四至周日）；授課地點(diǎn)為北京、上海、深圳及海外；所有emba班級(jí)均開放綜合、金融、文創(chuàng)、健康管理等行業(yè)聚焦類選修課程。

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長(zhǎng)江商學(xué)院emba的獎(jiǎng)學(xué)金政策

　　長(zhǎng)江商學(xué)院為優(yōu)秀的MBA學(xué)生提供慷慨的長(zhǎng)江獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金計(jì)劃。任何國(guó)籍的申請(qǐng)人均可申請(qǐng)以下獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金長(zhǎng)江商學(xué)院emba學(xué)費(fèi)明細(xì)，包括：長(zhǎng)江卓越獎(jiǎng)學(xué)金、行業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金（醫(yī)學(xué)、快消品、文化傳媒、供應(yīng)鏈與物流、營(yíng)銷銷售、人力資源）、思源獎(jiǎng)學(xué)金、風(fēng)采獎(jiǎng)學(xué)金、公司贊助獎(jiǎng)學(xué)金、GMAT/GRE杰出成就獎(jiǎng)學(xué)金、長(zhǎng)江獎(jiǎng)學(xué)金、一帶一路獎(jiǎng)學(xué)金、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金等。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

長(zhǎng)江商學(xué)院emba課程的三大教學(xué)模式

　　1、專題式教學(xué)方式

　　長(zhǎng)江商學(xué)院emba課程的教師是來(lái)自政府的學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界高管、知名大學(xué)專家教授；他們采取定期或不定期的方式分批次進(jìn)六課堂，主要開展emba教學(xué)的專題報(bào)告和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)駁分享，滿足emba學(xué)員交流與分享的需要。

　　2、案例式教學(xué)方式

　　長(zhǎng)江商學(xué)院emba管理案例來(lái)自于企業(yè)的管理實(shí)踐，授課教師根據(jù)課程所講內(nèi)容，選取合適的企業(yè)管理案例，讓emba學(xué)員運(yùn)用管理理論對(duì)案例進(jìn)行分析，提高emba學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性，進(jìn)一步理解管理理論、基本概念和原理。

　　絕大部分課程都會(huì)配以生動(dòng)、最具時(shí)效性的案例，學(xué)生將對(duì)案例中的商業(yè)過(guò)程做出分析和決策。案例教學(xué)模式，結(jié)合中國(guó)本土經(jīng)營(yíng)實(shí)踐開設(shè)的案例教學(xué)課程。該模塊著重學(xué)員對(duì)經(jīng)營(yíng)案例進(jìn)行研討分析，情景模擬，教授進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)師生間的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享，激發(fā)學(xué)員們的潛能，以達(dá)到活學(xué)活用、學(xué)以致用的目的。

　　3、體驗(yàn)式教學(xué)方式

　　長(zhǎng)江商學(xué)院emba項(xiàng)目結(jié)合emba學(xué)員工作作單位及崗位急需研究的問(wèn)題，以案例形式引入課堂。對(duì)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，開設(shè)“學(xué)員案例”專題，將班級(jí)分成若干小組，每個(gè)小組根據(jù)學(xué)員的工作實(shí)踐和課程講授的管理理論，選取一個(gè)有價(jià)值的實(shí)際管理問(wèn)題與全班分享、體驗(yàn)。

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