2025年稅務(wù)師稅法一考試課程學(xué)哪個(gè)好？

　　2025年稅務(wù)師稅法一考試課程可以學(xué)高頓教育推出的2025考季稅務(wù)師3學(xué)3練系統(tǒng)班，該課程形式為錄播學(xué)+直播練，雙重優(yōu)勢(shì)，知識(shí)吸收有保障。

　　更扎實(shí)、更穩(wěn)妥

　　【充分】

　　課時(shí)多、講解細(xì)，充分學(xué)練，是一套不出錯(cuò)的課程

　　【科學(xué)】

　　錄播學(xué)習(xí)更靈活，直播練題更投入。

　　適合的學(xué)員：

　　重學(xué)不重考的興趣型、嘗試型考生

　　出于興趣、提升專(zhuān)業(yè)能力等備考的自我提升者

　　優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)：

　　直播陪練|集中提升

　　客觀黃金題

　　6-12H/科，技巧總結(jié)，攻克選擇題；平均120+/科，精選典型選擇題，重難考點(diǎn)深度掌握

　　黃金大題

　　6-9H/科，思路梳理，突破綜合題；20-40道/科，?？季C合題切片講解，研習(xí)解題思路，歸納解題步驟

　　實(shí)戰(zhàn)模擬題

　　3-6H/科，極速串講，考前搶分；精編卷搭配機(jī)考，模擬考場(chǎng)，全真實(shí)戰(zhàn)把握考試方向，強(qiáng)化套卷手感

　　答疑：多年一線(xiàn)稅務(wù)師答疑經(jīng)驗(yàn)，深諳考生學(xué)習(xí)困難，不止答疑，更有專(zhuān)業(yè)點(diǎn)撥。

　　1V1在線(xiàn)答疑|私教助力

　　20分+高分考霸專(zhuān)業(yè)答疑

　　4小時(shí)在線(xiàn)極速響應(yīng)

　　圖文結(jié)合答疑，一點(diǎn)就通

　　全考季不限次，不限范圍

　　實(shí)力派：多年財(cái)會(huì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位老師都形成了特有的學(xué)習(xí)方法論，2套/科師資，不同風(fēng)格可隨時(shí)切換

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　25年稅法一備考建議

　　夯實(shí)基礎(chǔ)，重在理解

　　稅務(wù)師職業(yè)資格考試由準(zhǔn)入類(lèi)考試改為水平類(lèi)考試之后，考試目的發(fā)生改變，命題理念也發(fā)生了變化，考試命題偏向于基礎(chǔ)知識(shí)和基本法規(guī)。近幾年大量基礎(chǔ)型考點(diǎn)的命題，以及2024年客觀題考點(diǎn)跨章節(jié)的特點(diǎn)，都要求考生具備踏實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。因此對(duì)于《稅法一》科目的學(xué)習(xí)，大家要注重基礎(chǔ)、理解記憶。

　　跨章節(jié)思考，融會(huì)貫通

　　教材的編寫(xiě)是將獨(dú)立的各稅種按各章順序編寫(xiě)，而考試命題會(huì)打亂知識(shí)點(diǎn)的排序，將跨章或跨節(jié)的知識(shí)點(diǎn)組合命題。考生在學(xué)習(xí)《稅法一》的時(shí)候，需要靈活運(yùn)用各稅種的關(guān)系，可以采用直觀或?qū)Ρ鹊挠洃浄椒?，或借助章?jié)思維導(dǎo)圖，串聯(lián)記憶。

　　利用舊教材學(xué)習(xí)

　　2025年新教材未發(fā)布前，可以先拿著2024年的教材預(yù)習(xí)，對(duì)考試內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)，定義、概念及預(yù)計(jì)變動(dòng)不會(huì)太大的內(nèi)容可以提前學(xué)習(xí)。

　　利用舊教材學(xué)習(xí)，也要講究方法。首先是看目錄，明確整本書(shū)的結(jié)構(gòu)，也要看看章節(jié)標(biāo)題，了解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)大概由幾部分構(gòu)成；然后是去看具體內(nèi)容，熟悉知識(shí)，明確體系框架；最后是看練習(xí)題，看看知識(shí)點(diǎn)都愛(ài)怎么考，了解出題方向和套路。

　　教材學(xué)習(xí)技巧：

　　把稅法一教材不留死角地通讀一遍，清楚每一章節(jié)的內(nèi)容（知識(shí)點(diǎn)），并歸納總結(jié)。

　　遇到重/難/疑點(diǎn)，要作好標(biāo)記，別這些地方“死磕硬拼”，避免浪費(fèi)時(shí)間。

　　繼續(xù)往下看，直到完成第一遍初讀，對(duì)教材整個(gè)知識(shí)體系有一定的把握、對(duì)知識(shí)的輪廓有個(gè)基本的了解。