CMA后續(xù)教育指的是在取得CMA證書后,每年需完成30個(gè)學(xué)時(shí)的持續(xù)專業(yè)教育(CPE),其中需包含2個(gè)學(xué)時(shí)的職業(yè)道德教育。
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5.可點(diǎn)擊“添加新成績(jī)/CPE學(xué)分”進(jìn)行上報(bào)。
CMA后續(xù)教育是不需要考試的,CMA考試?yán)^續(xù)教育就是在取得CMA證書之后,每年還需要完成30個(gè)小時(shí)的持續(xù)專業(yè)教育(CPE),其中必須包括2個(gè)小時(shí)的職業(yè)道德教育。CMA繼續(xù)教育是指在管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
已取得CMA證書、注冊(cè)財(cái)務(wù)經(jīng)理及通過考試但未通過學(xué)歷工作認(rèn)證的人員都需要后續(xù)教育,如果超過了55歲并且從管理會(huì)計(jì)/財(cái)務(wù)管理專業(yè)領(lǐng)域退休的人員可以不用進(jìn)行。除此外,在服軍役、患有嚴(yán)重的疾病或殘疾或面臨嚴(yán)重的個(gè)人財(cái)務(wù)困境這幾種特殊情況的注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師,可將得到豁免不用進(jìn)行CPE的上報(bào)。
1.個(gè)人優(yōu)勢(shì):對(duì)于個(gè)人而言,考取了CMA證書不僅僅是在福利待遇方面,同時(shí)也能夠讓自己的戰(zhàn)略型思維得到拓展,其次對(duì)于個(gè)人能力的培養(yǎng)也有了一個(gè)很大的鍛煉。CMA考試不僅僅是一場(chǎng)考試,它對(duì)于考生的管理型會(huì)計(jì)思維的轉(zhuǎn)變也是非常大的,同時(shí)對(duì)于管理和運(yùn)營(yíng)企業(yè)、進(jìn)行市場(chǎng)分析調(diào)研、幫助企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略決策都會(huì)有很大的幫助,因此通過CMA考試,考生往往能夠從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)思維中釋放出來,去看見另一些不一樣的管理型的視野;
2.企業(yè)優(yōu)勢(shì):對(duì)于企業(yè)而言,傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人才的儲(chǔ)備其實(shí)已經(jīng)夠了,而對(duì)于能夠參與企業(yè)決策,市場(chǎng)分析已經(jīng)幫助企業(yè)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)的“軍師型”人才卻是非常少的,因此企業(yè)也渴望擁有這方面的人才。對(duì)于企業(yè)而言,如果這種戰(zhàn)略型的人才足夠多,就可以有效的避免一些市場(chǎng)陷阱,多給企業(yè)一些實(shí)質(zhì)性的戰(zhàn)略建議,從而讓企業(yè)內(nèi)部的管理更加順暢;
3.地方優(yōu)勢(shì):對(duì)于地方上而言,引進(jìn)傳統(tǒng)型會(huì)計(jì)人才已經(jīng)不是一個(gè)很難的問題,如何去擁有一些除了專業(yè)技能以外還能夠幫助企業(yè)和地方節(jié)約成本,分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化才是更為主要的目的,因此地方和央企國(guó)企也都對(duì)于CMA證書持有人十分青睞。