很多考生在臨考前都會(huì)覺得留給自己的時(shí)間不多了,進(jìn)度條遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上時(shí)間進(jìn)度,復(fù)習(xí)效率低下,或者是明明覺得已經(jīng)復(fù)習(xí)很多內(nèi)容了,但還是一踏糊涂。如果想要解決這些問題,那就要思考自己復(fù)習(xí)到底踩了哪些雷。
frm考試備考經(jīng)驗(yàn)
1、專業(yè)知識(shí)或者從業(yè)經(jīng)歷
對(duì)于非相關(guān)專業(yè)的考生來說,要從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),就需要付出更多的努力了。大學(xué)期間是金融經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)的考生或者畢業(yè)后從事金融行業(yè)工作的考生,在專業(yè)知識(shí)這一塊無疑是占據(jù)優(yōu)勢(shì)的。
2、英語水平
由于FRM是全英文試卷,因此對(duì)考生的英語能力有一定要求,要求考生的英語能力至少達(dá)到能看懂試卷的水平,按照以往的經(jīng)驗(yàn)來看,就是大學(xué)英語四級(jí)的通用英語水平即可。有一點(diǎn)需要考生注意,那就是在備考過程中對(duì)金融英語的積累。
3、接下來的時(shí)間充裕度
這一項(xiàng)其實(shí)是對(duì)前三項(xiàng)的補(bǔ)充,如果你在自測(cè)過程中覺得前三項(xiàng)都不占優(yōu)勢(shì),那就只有通過時(shí)間來彌補(bǔ),通過延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間來追上其他考生。
4、數(shù)學(xué)
因?yàn)閿?shù)學(xué)能力不像英語那樣屬于普遍學(xué)習(xí)的科目,很多考生可能在大學(xué)期間根本沒有接觸到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。所以我們從兩個(gè)角度進(jìn)行測(cè)評(píng):一是你害不害怕數(shù)據(jù)處理,二是對(duì)于長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式有沒有恐懼感。以上兩個(gè)測(cè)評(píng)并非是測(cè)試考生的數(shù)學(xué)能力,而是對(duì)考生心態(tài)的一種測(cè)試,因?yàn)樵贔RM考試中會(huì)接觸到很多的數(shù)學(xué)計(jì)算題,如果考生對(duì)數(shù)學(xué)沒有太多的天賦,就要提前培養(yǎng)這方面的能力。
frm復(fù)習(xí)通常有哪些誤區(qū)
一、復(fù)習(xí)效率低
很多考生在臨考前都會(huì)覺得留給自己的時(shí)間不多了,進(jìn)度條遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上時(shí)間進(jìn)度,其實(shí)這主要是出于兩個(gè)原因:
1、計(jì)劃制定不夠合理
實(shí)際復(fù)習(xí)尤其是前期復(fù)習(xí)的專注度和執(zhí)行度不夠,以至于沒辦法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),前期任務(wù)完不成,欠的進(jìn)度滾雪球自然越滾越大了。
2、重復(fù)復(fù)習(xí)已經(jīng)掌握的內(nèi)容
其實(shí)完全是沒必要這樣復(fù)習(xí),第一遍的學(xué)習(xí)就是為了理解,而非記憶,記憶的動(dòng)作我們往往是在考前一個(gè)月左右來完成的,所以前期記不住很正常,沒必要因?yàn)橛洸蛔∪ブ貜?fù)看,而是要穩(wěn)步推進(jìn),否則就會(huì)進(jìn)度永遠(yuǎn)都很慢。
二、長(zhǎng)期使用紙質(zhì)資料
FRM考試自2021年開始就更改為全面的機(jī)考模式,很多考生對(duì)于機(jī)考模式不是很熟悉,有不少考生在復(fù)習(xí)過程中還是按照紙考模式,就是復(fù)習(xí)全程只使用紙質(zhì)資料,等到考前才上機(jī)做了一套模擬卷,覺得不能圈圈畫畫實(shí)在是太不適應(yīng),做題速度直線下滑。甚至有很多機(jī)考的功能都不知道。
FRM二級(jí)比一級(jí)難嗎
FRM二級(jí)考試是在一級(jí)考試的基礎(chǔ)上,對(duì)于所學(xué)的知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,考試內(nèi)容更偏實(shí)踐。雖然FRM二級(jí)的題目數(shù)量比一級(jí)少了二十道,但是難度反而增加了,難度層層遞進(jìn),所以備考要找到合適的辦法。