FRM考試知識點：貨幣供應(yīng)量

　　FRM學員在備考FRM考試時，需要熟練掌握必考的金融詞匯的內(nèi)容。其中貨幣供應(yīng)量是重要考點，今天會計網(wǎng)將介紹該知識點的具體含義以及相關(guān)分析。

　　貨幣供應(yīng)量是什么

　　貨幣供應(yīng)量是指一國在某一時期內(nèi)為社會經(jīng)濟運轉(zhuǎn)服務(wù)的貨幣存量，它由包括中央銀行在內(nèi)的金融機構(gòu)供應(yīng)的存款貨幣和現(xiàn)金貨幣兩部分構(gòu)成。

　　世界各國中央銀行貨幣估計口徑不完全一致，但劃分的基礎(chǔ)依據(jù)是一致的，即流動性大小。

　　所謂流動性，是指一種資產(chǎn)隨時可以變?yōu)楝F(xiàn)金或商品，而對持款人又不帶來任何損失，貨幣的流動性程度不同，在流通中的周轉(zhuǎn)次數(shù)就不同，形成的貨幣購買力及其對整個社會經(jīng)濟活動的影響也不一樣。

　　一般說來，中央銀行發(fā)行的鈔票具有極強的流動性或貨幣性，隨時都可以直接作為流通手段和支付手段進入流通過程，從而影響市場供求關(guān)系的變化。

　　商業(yè)銀行的活期存款，由于可以隨時支取、隨時簽發(fā)支票而進入流通，因此其流動性也很強，也是影響市場供求變化的重要因素。

　　有些資產(chǎn)，如定期存款、儲蓄存款等，雖然也是購買力的組成部分，但必須轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金，或活期存款，或提前支取才能進入市場購買商品，因此其流動性相對較差，它們對市場的影響不如現(xiàn)金和活期存款來得迅速。

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　　按流動性標準劃分貨幣供應(yīng)量的層次，對中央銀行而言，有兩個方面的意義：

　　一方面，這種貨幣供應(yīng)層次的劃分，有利于為中央銀行的宏觀金融決策提供一個清晰的貨幣供應(yīng)結(jié)構(gòu)圖，有助于掌握不同的貨幣運行態(tài)勢，并據(jù)此采取不同的措施進行調(diào)控;

　　另一方面，這種貨幣層次劃分方法，有助于中央銀行分析整個經(jīng)濟的動態(tài)變化。

　　貨幣供給量決定于基礎(chǔ)貨幣與貨幣乘數(shù)這兩個因素，且是這兩個因素的乘積。這兩者又受多種復雜的因素影響。

　　1.基礎(chǔ)貨幣

　　基礎(chǔ)貨幣是具有使貨幣供給總量倍數(shù)擴張或收縮能力的貨幣。它表現(xiàn)為中央銀行的負債，即中央銀行投放并直接控制的貨幣，包括商業(yè)銀行的準備金和公眾持有的通貨。

　　在現(xiàn)代經(jīng)濟中，每個國家的基礎(chǔ)貨幣都來源于貨幣當局的投放。貨幣當局投放基礎(chǔ)貨幣的渠道主要有三條：一是直接發(fā)行通貨;二是變動黃金、外匯儲備;三是實行貨幣政策。

　　2.貨幣乘數(shù)

　　貨幣乘數(shù)，也稱貨幣擴張系數(shù)，是用以說明貨幣供給總量與基礎(chǔ)貨幣的倍數(shù)關(guān)系的一種系數(shù)。

　　在基礎(chǔ)貨幣一定的條件下，貨幣乘數(shù)決定了貨幣供給的總量。貨幣乘數(shù)越大，則貨幣供給量越多;貨幣乘數(shù)越小，則貨幣供給量就越少。

　　貨幣供應(yīng)量的分析與估算

　　貨幣供給是影響經(jīng)濟運行的一個重要變量，一般可以從兩個角度對其進行分析和估算：

　　其一是以原始存款為起點,通過計算派生存款總額來分析存款創(chuàng)造規(guī)模;

　　其二是以基礎(chǔ)貨幣為起點來計算貨幣供應(yīng)量。