mem和mba含金量一樣高,兩個(gè)項(xiàng)目都需要先考后學(xué),順利畢業(yè)可獲得院校頒發(fā)的研究生學(xué)歷證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū),這兩本證書(shū)與全日制研究生畢業(yè)所獲證書(shū)享有等同的法律效力,具有同等的含金量。
一、mem和mba哪個(gè)含金量高?
mem和mba都很有含金量,含金量一樣高。mem是工程管理碩士,mba是工商管理碩士,屬于管理類專業(yè),都屬于熱門報(bào)考專業(yè),報(bào)考人數(shù)較多。兩者入學(xué)都需要依次參加全國(guó)聯(lián)考和院校復(fù)試,由院校按照擇優(yōu)原則錄取。完成學(xué)業(yè)后,學(xué)員都可以獲得院校頒發(fā)的研究生學(xué)歷證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū),這兩本證書(shū)與全日制研究生畢業(yè)所獲證書(shū)享有等同的法律效力,具有同等的含金量。
這兩本證書(shū)都可作為應(yīng)聘求職、職位晉升、評(píng)定職稱、考公考編、申請(qǐng)讀博士、申請(qǐng)一線城市落戶積分等的文憑依據(jù)。
二、mem和mba的區(qū)別有哪些?
1、課程設(shè)置不同
mem:工程師通常需要有關(guān)項(xiàng)目、流程、運(yùn)作、供應(yīng)鏈和原材料等管理的知識(shí),因此課程主要圍繞如系統(tǒng)工程、全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)管理等。
mba:課程重點(diǎn)多集中在金融、市場(chǎng)學(xué)、財(cái)務(wù)和組織管理等領(lǐng)域,更加適合商業(yè)、市場(chǎng)、企業(yè)直接的運(yùn)作和聯(lián)系的工作人員。
2、專業(yè)概念不同
mem:是工程管理碩士,課程是按照工程和管理學(xué)科相結(jié)合的原則來(lái)設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)員掌握現(xiàn)代管理理論與方法,以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專門知識(shí),提升學(xué)員獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的能力,以及計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力,使學(xué)員成為高層次、應(yīng)用型的工程管理專門人才。
mba:是工商管理碩士,專業(yè)基礎(chǔ)寬而廣泛,課程包括了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等很多科目,培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)、各大公司、以及經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型、應(yīng)用型管理人才。
3、職業(yè)發(fā)展方向不同
mem:職業(yè)發(fā)展方向有工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施中的管理,新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理,技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國(guó)際接軌的管理,產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究管理。
mba:職業(yè)發(fā)展方向有企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)和企業(yè)投資、金融管理等,該專業(yè)的就業(yè)范圍和就業(yè)面比較廣泛。