泰國格樂大學中外合辦碩士有很多，包括與江西財經大學合辦的mba項目以及與北京建筑大學合辦的建筑學碩士、國際人才聯合培養(yǎng)項目等。中外合辦碩士目前優(yōu)勢比較多，相較于國內聯考門檻較低，畢業(yè)雙證，可用于考公考博考編等等。大家可以根據自身實際情況選擇。

　　一、泰國格樂大學中外合辦碩士項目

　　1、與江西財經大學合作開設的MBA工商管理碩士項目

　　2、與北京建筑大學合作開設的建筑學碩士、國際人才聯合培養(yǎng)項目

　　二、泰國格樂大學中外合辦碩士學費大概多少錢

　　學費根據專業(yè)方向不同而有所差異，一般在12.8萬元至15.8萬元之間。

　　三、中外合辦碩士有什么優(yōu)勢

　　1、學術資源豐富

　　中外合辦碩士項目能夠充分利用國內外高校的學術資源和教學經驗。學生可以接觸到國際化的教學模式和先進的學術思想，從而提高自身的學術水平。

　　2、學位國際認可

　　通過中外合辦碩士項目獲得的碩士學位通常得到國際認可。這對于希望在國際就業(yè)市場上尋求機會的學生來說尤為重要。國際認可的學位可以提高學生的就業(yè)競爭力，并為其未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。

　　3、跨文化交流

　　中外合辦碩士項目為學生提供了與國際學生和教師交流的機會。學生可以通過與不同文化背景的人合作學習，拓寬視野，提高跨文化交流能力和全球視野。這種交流有助于培養(yǎng)學生的國際意識和全球思維，為其未來的國際合作和職業(yè)發(fā)展打下基礎。

　　4、入學門檻相對較低

　　相較于直接申請國外碩士項目，中外合辦碩士項目的入學門檻通常較低。這類項目往往采用學校自主招生的方式，無需參加全國聯考，只需要參加院校安排的考試即可。這使得更多有意愿和能力的學生有機會接受國際化的教育。

　　5、課程設置與國際接軌

　　中外合辦碩士項目的課程設置通常與國際接軌，具有先進性和實用性。這有助于保證學位的含金量，并使學生在畢業(yè)后能夠迅速適應國際就業(yè)市場的需求。此外，這種課程設置還有助于培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。

　　6、就業(yè)前景廣闊

　　中外合辦碩士項目的畢業(yè)生在就業(yè)市場上非常受歡迎。他們不僅具備國際認可的學位和跨文化交流能力，還接受了國際化的教育和培訓。這使得他們在國內外都具有很好的就業(yè)前景。同時，他們的薪資待遇往往也更高。

　　7、師資力量雄厚

　　中外合辦碩士項目的師資力量通常非常雄厚。這些項目往往由國內外兩所高校的教授和專家共同組成師資團隊，學生不僅能夠學習到前沿的學術知識，還能夠接觸到不同學術背景下的研究方法和思維方式。

　　注：本文部分內容來自官網，或網絡搜集信息僅供參考，不代表全部有合作關系，如有侵權，聯系刪除！部分院校有合作，想了解可咨詢~

　　以上就是【2024泰國格樂大學中外合辦碩士項目是什么？速來了解】的全部內容了，如果想要了解更多國內外院校、報名條件、學費，可登陸會計網頻道查看，或咨詢在線輔導老師，希望大家報考成功。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

　　校企合作mba用聯考嗎？校企合作MBA是否需要聯考，需要根據具體的合作項目以及合作雙方院校的規(guī)定來判斷。建議申請者在選擇校企合作MBA項目時，仔細閱讀項目的招生簡章或咨詢相關招生老師，以了解具體的入學要求和流程。

　　一、校企合作mba用聯考嗎？

　　1、聯考情況

　　我國教育部批準了多所院校具備MBA招生資格，這些院校開設的MBA項目通常要求申請者參加全國統(tǒng)一的管理類聯考，包括筆試和面試等環(huán)節(jié)。聯考MBA項目在國內具有較高的認可度和含金量，適合那些希望獲得國內學歷學位認證的學生。對于校企合作MBA項目，如果合作雙方是國內院校，或者國內院校與國外院校的合作項目要求參加聯考，那么申請者就需要按照相應的流程參加聯考。

　　2、免聯考情況

　　免聯考MBA項目則通常是由國外院校或中外合作辦學項目提供的。這些項目不需要申請者參加全國統(tǒng)一的管理類聯考，而是采取院校自主招生的錄取形式。免聯考MBA項目更加注重申請者的實際工作背景和發(fā)展?jié)撡|，通常要求申請者具備豐富的管理經驗和較高的英語水平。對于校企合作MBA項目，如果合作雙方是國外院?；驀鴥仍盒Ｅc國外院校的合作項目采取免聯考形式，那么申請者就無需參加聯考，而是需要按照院校的要求提交申請材料，并通過院校的審核即可入學。

　　二、校企合作是什么意思？

　　校企合作是指學校與企業(yè)建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，包括教育行業(yè)，大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展，抓好教育質量，采取與企業(yè)合作的方式，有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)人才，注重人才的實用性與實效性。校企合作是一種注重培養(yǎng)質量，注重在校學習與企業(yè)實踐，注重學校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。

　　優(yōu)勢：

　　1、校企合作適應社會與市場需要。校企合作，學校通過企業(yè)反饋與需要，有針對性培養(yǎng)人才，結合市場導向，注重學生實踐技能，更能培養(yǎng)出社會需要的人才。

　　2、校企合作是一種“雙贏”模式。校企合作，做到學校與企業(yè)信息、資源共享，學校利用企業(yè)提供設備，企業(yè)也不必為培養(yǎng)人才擔心場地問題，實現讓學生在校所學與企業(yè)實踐有機結合，讓學校和企業(yè)的設備、技術實現優(yōu)勢互補，節(jié)約教育與企業(yè)成本，是一種“雙贏”模式。

　　注：以上內容僅供參考，詳細信息請聯系在線輔導老師了解。本文部分內容來自官網，或網絡搜集信息僅供參考，不代表合作關系，如有侵權，聯系刪除。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

       為統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展，進一步減輕市場主體負擔，幫助市場主體渡過難關，濟南市發(fā)布了應對疫情沖擊助企紓困若干政策。那么相關的內容有哪些呢？會計網帶大家一起來看一下。

　　濟南應對疫情沖擊助企紓困的政策

　　1、自2022年1月1日至2024年12月31日，對增值稅小規(guī)模納稅人、小型微利企業(yè)和個體工商戶減按50%征收資源稅、城市維護建設稅、房產稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅（不含證券交易印花稅）、耕地占用稅和教育費附加、地方教育附加。

　　2、《山東省財政廳國家稅務總局山東省稅務局關于疫情防控期間房產稅城鎮(zhèn)土地使用稅減免政策的通知》（魯財稅〔2020〕16號）、《山東省財政廳國家稅務總局山東省稅務局關于繼續(xù)實施房產稅城鎮(zhèn)土地使用稅減免政策的通知》中規(guī)定的增值稅小規(guī)模納稅人免征房產稅、城鎮(zhèn)土地使用稅的期限，延長至2022年12月31日。

　　3、因受疫情影響無法按時足額繳存住房公積金的企業(yè)，經職工代表大會或工會討論通過后，可申請緩繳，緩繳期限最長不超過一年。緩繳到期后，企業(yè)應當恢復繳存，并對緩繳期內的住房公積金進行補繳。

　　4、受疫情影響確有困難的企業(yè)，經職工代表大會或工會討論通過后，可申請降低繳存比例至5%以下，最低不得低于1%，降低比例期限最長不超過一年。執(zhí)行降低比例期滿后自動恢復到原繳存比例。

　　5、對受疫情影響且繳納水費困難的企業(yè)，可由企業(yè)向水務集團申請辦理最長2個月的延期繳費，緩繳期間實行“欠費不停供”，且不收取違約金。

　　6、對受疫情影響存在繳納氣費困難的工商業(yè)用戶延緩繳納燃氣費。

　　7、2022年發(fā)生較重疫情的區(qū)縣（功能區(qū)）內的服務業(yè)小微企業(yè)和個體工商戶承租國有房屋，2022年減免6個月租金；其他區(qū)縣（功能區(qū)）2022年減免3個月租金。市屬國有企業(yè)出租方對符合減免資格的直接減免，市屬國有企業(yè)原則上在2022年6月底前完成減免。國有獨資、國有控股企業(yè)的房屋業(yè)主應按規(guī)定足額減免，國有參股企業(yè)的房屋業(yè)主按照國資參股比例減免。涉及轉租、分租國有房屋的，減免資格以最終承租方為準，國有企業(yè)要將減免房屋租金落實到最終承租方。市屬國有企業(yè)承租行政事業(yè)單位房產又轉租給服務業(yè)小微企業(yè)和個體工商戶的，房屋租金由市屬國有企業(yè)先向行政事業(yè)單位申請減免，再對最終承租方予以減免。

　　8、2022年繼續(xù)實施旅行社暫退旅游服務質量保證金扶持政策，對已依法交納保證金、領取旅行社業(yè)務經營許可證的旅行社暫退標準為現有交納數額的100%（通過銀行擔保及保險形式交納的保證金、被法院凍結的保證金不在暫退、緩交范圍之內），降低企業(yè)經營成本。

　　9、對一類企業(yè)及重點企業(yè)實施“隨到隨批、隨批隨退”的出口退稅快速辦理機制。

　　10、對符合條件的企業(yè)進口符合條件的商品免征進口關稅和進口環(huán)節(jié)增值稅、消費稅。

　　在ACCA考試里，資本利得稅和企稅都是TX科目中比較容易混淆的兩個知識點，為了使大家進一步能夠區(qū)分這兩個易混淆考點，對此會計網就跟大家進行詳解。

　　Capital gain tax 資本利得稅

　　Loss relief

　　必須先做當年抵減，當年的 capital gain 先抵減當年的 capital loss，current year relief 中，AE不能省，loss 能用多少用多少，AE可能被浪費;

　　當年的 capital loss 沒用完可以帶到未來年度，抵減未來的 capital gain，carry forward relief 中，必須先考慮未來年度的AE，比如16/17年度的loss 帶到17/18年度用，17/18年度必須先把自己的AE用完，如果還有 capital gain 需要被抵減，再用 16/17 的loss，所以16/17的loss可能在17/18年度也沒用上，那就接著往下帶;

　　Trading loss 跨稅種個抵減資本利得稅:

　?、?只能做current year 或 carry back，不能做未來抵減;② 要想跨稅種抵減某年的capital gain，必須先抵減那一年度的 total income;

　?、?抵減的金額是在兩個數字中取低：抵減完 total income之后還剩的 trading loss; net capital gain - capital loss b/f (不考慮AE)。

　?、?抵減的順序，如果某年有一筆 capital gain，還有當年的 capital loss，有去年帶過來的 capital loss，還有 trading loss，以及 AE都可以抵減這筆利得，則這4個抵減的順序是：capital loss in current year; trading loss; AE; capital loss b/f.

　　Chattels

　　Chattels 中分成了 wasting chattels 消耗性動產和 non-wasting chattels 非消耗性動產，大規(guī)則下，wasting chattels 是免資本利得稅的，只有 non-wasting chattels(古董和油畫)要交資本利得稅，按照 proceeds 和 cost 與 6000比大小那張表格的規(guī)律走;

　　但是 wasting chattels 中有一種特殊情況，就是 machinery qualifying for capital allowance，這樣的機器設備按照 non-wasting chattels 的規(guī)律交稅。

　　各種relief 的名稱

　　資本利得這部分出現了不同的relief 稱呼，比如 rollover relief，holdover relief，gift relief，這些relief的名稱在考試中用混了基本不會影響分數，但還是建議大家根據具體的情境盡量正確使用，有資格享受各種 business relief的前提條件才是要掌握的重點。

　　Replacement of business assets

　　替換資產的條件：替換資產在被替代資產處理之前12個月到之后36個月 之間購買才可以使用這個模型。

　　Rates of CGT

　　18%和28%的稅率針對的是residential property，這是住宅性房產，并不只是前面學過的 PPR，一般房產的基礎功能都是當做住宅的，除非題里特意說明這個房產是拿來投資或是用作其他用途，否則題里如果只給了 house，property 這種表述，我們也默認它是 residential property，按照18%和28%稅率交稅。

　　Takeover 并購

　　題目中關于并購最常見的形式就是擁有原來公司股票，原來公司被并購時，手里的舊股票變成了新的股票和現金，舊股票變成新股票是沒有處置的，只是股票的title 變了而已，但是股票換成現金的部分，相當于把原來的部分股票賣了，所以按照部分處置模型來做;

　　因此這筆處置的 proceeds 就是收到的現金，cost 就是根據部分處置模型來找到處置部分占原始成本的比例(original cost * A/(A+B))，A是現金的價值，B 是新股票的市場價值。

　　Corporation tax 企稅

　　(1)POA vs AP 企稅中會計期間與計稅期間的區(qū)別：AP 計稅期間一定是小于等于12個月的;會計期間≤12個月，則會計期間就是計稅期間;會計期間>12個月，則 AP被分成 12+n兩個計稅期間。

　　(2)Finance cost - Loan relationship rules 利息的處理：企稅中所有的利息要么就計入 trading income 中，要么就計入 investment income中;和貿易相關的計入 trading income，貿易無關的計入 investment income。

　　如果是為了租賃而產生的利息費用，一般是和貿易無關的，計入 investment income，PBI下面是不會記任何利息費用的，這是企稅和個稅處理的不同。利息的金額要的是權責發(fā)生制下的當期發(fā)生值，可根據下式得到：期初+當期發(fā)生-當期收到/支付=期末

　　(3)Large company 大公司判定標準：Augmented profit > 150萬，就是大公司，要按照大公司要求 pay installments 分期交稅;Augmented profit = TTP+FII (來自非關聯公司的 dividends);F6中的非關聯公司判定是持股比例<50%, 稱呼為 non-associates 或是 unconnected company。

　　150萬的判定標準可能被會計期間長短和關聯公司個數(持股比例≥50%)調減。例如一個8個月的會計期，則150萬調整為 150*8/12;這個公司有2個關聯公司，則150萬調整為 150*1/3 (分母加上本公司自己)。

　　符合大公司標準的第一年，可以先不按大公司交稅，但第二年就必須按大公司分期交稅了。

　　來源：ACCA學習幫

　　在ACCA考試中，TX(F6)科目資本利得稅及企稅知識點考題得分率一直都比較低，很多考生遇到這類考點都經常出錯，對此會計網今天就為大家詳細講解資本利得稅和企稅這部分易錯點內容。

　　Capital gain tax 資本利得稅

　　Loss relief

　　必須先做當年抵減，當年的 capital gain 先抵減當年的 capital loss，current year relief 中，AE不能省，loss 能用多少用多少，AE可能被浪費;

　　當年的 capital loss 沒用完可以帶到未來年度，抵減未來的 capital gain，carry forward relief 中，必須先考慮未來年度的AE，比如16/17年度的loss 帶到17/18年度用，17/18年度必須先把自己的AE用完，如果還有 capital gain 需要被抵減，再用 16/17 的loss，所以16/17的loss可能在17/18年度也沒用上，那就接著往下帶;

　　Trading loss 跨稅種個抵減資本利得稅:

　?、?只能做current year 或 carry back，不能做未來抵減;② 要想跨稅種抵減某年的capital gain，必須先抵減那一年度的 total income;

　?、?抵減的金額是在兩個數字中取低：抵減完 total income之后還剩的 trading loss; net capital gain - capital loss b/f (不考慮AE)。

　?、?抵減的順序，如果某年有一筆 capital gain，還有當年的 capital loss，有去年帶過來的 capital loss，還有 trading loss，以及 AE都可以抵減這筆利得，則這4個抵減的順序是：capital loss in current year; trading loss; AE; capital loss b/f.

　　Chattels

　　Chattels 中分成了 wasting chattels 消耗性動產和 non-wasting chattels 非消耗性動產，大規(guī)則下，wasting chattels 是免資本利得稅的，只有 non-wasting chattels(古董和油畫)要交資本利得稅，按照 proceeds 和 cost 與 6000比大小那張表格的規(guī)律走;

　　但是 wasting chattels 中有一種特殊情況，就是 machinery qualifying for capital allowance，這樣的機器設備按照 non-wasting chattels 的規(guī)律交稅。

　　各種relief 的名稱

　　資本利得這部分出現了不同的relief 稱呼，比如 rollover relief，holdover relief，gift relief，這些relief的名稱在考試中用混了基本不會影響分數，但還是建議大家根據具體的情境盡量正確使用，有資格享受各種 business relief的前提條件才是要掌握的重點。

　　Replacement of business assets

　　替換資產的條件：替換資產在被替代資產處理之前12個月到之后36個月 之間購買才可以使用這個模型。

　　Rates of CGT

　　18%和28%的稅率針對的是residential property，這是住宅性房產，并不只是前面學過的 PPR，一般房產的基礎功能都是當做住宅的，除非題里特意說明這個房產是拿來投資或是用作其他用途，否則題里如果只給了 house，property 這種表述，我們也默認它是 residential property，按照18%和28%稅率交稅。

　　Takeover 并購

　　題目中關于并購最常見的形式就是擁有原來公司股票，原來公司被并購時，手里的舊股票變成了新的股票和現金，舊股票變成新股票是沒有處置的，只是股票的title 變了而已，但是股票換成現金的部分，相當于把原來的部分股票賣了，所以按照部分處置模型來做;

　　因此這筆處置的 proceeds 就是收到的現金，cost 就是根據部分處置模型來找到處置部分占原始成本的比例(original cost * A/(A+B))，A是現金的價值，B 是新股票的市場價值。

　　Corporation tax 企稅

　　(1)POA vs AP 企稅中會計期間與計稅期間的區(qū)別：AP 計稅期間一定是小于等于12個月的;會計期間≤12個月，則會計期間就是計稅期間;會計期間>12個月，則 AP被分成 12+n兩個計稅期間。

　　(2)Finance cost - Loan relationship rules 利息的處理：企稅中所有的利息要么就計入 trading income 中，要么就計入 investment income中;和貿易相關的計入 trading income，貿易無關的計入 investment income。

　　如果是為了租賃而產生的利息費用，一般是和貿易無關的，計入 investment income，PBI下面是不會記任何利息費用的，這是企稅和個稅處理的不同。利息的金額要的是權責發(fā)生制下的當期發(fā)生值，可根據下式得到：期初+當期發(fā)生-當期收到/支付=期末

　　(3)Large company 大公司判定標準：Augmented profit > 150萬，就是大公司，要按照大公司要求 pay installments 分期交稅;Augmented profit = TTP+FII (來自非關聯公司的 dividends);F6中的非關聯公司判定是持股比例<50%, 稱呼為 non-associates 或是 unconnected company。

　　150萬的判定標準可能被會計期間長短和關聯公司個數(持股比例≥50%)調減。例如一個8個月的會計期，則150萬調整為 150*8/12;這個公司有2個關聯公司，則150萬調整為 150*1/3 (分母加上本公司自己)。

　　符合大公司標準的第一年，可以先不按大公司交稅，但第二年就必須按大公司分期交稅了。

　　來源：ACCA學習幫

　　2023廣東外語外貿大學ACCA菁英班介紹：

　　隨著國家“一帶一路”戰(zhàn)略的推進，為更好的培養(yǎng)具有全球視野的國際化專業(yè)商業(yè)管理人才，實現產教深度融合創(chuàng)新，廣東外語外貿大學會計學院與ACCA白金級專業(yè)機構-高頓教育（合作方高頓教育官網：http://www.gaodun.com/）合作建設，開設「ACCA菁英班」（周末)。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

　　菁英班響應國家培養(yǎng)復合型人才的號召，打破專業(yè)限制，在學生本專業(yè)不變的前提下，以周末和寒暑假輔修形式學習ACCA。

　　學生在大學期間可以同時考取含金量高的ACCA國際證書，為成為高水平的國際財經人才做好充分準備。

廣東外語外貿大學ACCA菁英班名企實習

　　500強管培生項目，尤其是快消行業(yè)，在管培生的培養(yǎng)上享譽盛名。高頓深入調研了快消、大型互聯網公司的管培生的能力素養(yǎng)模型，將其內化到500強管培生實訓工作坊中，從專業(yè)知識技能出發(fā)，讓學生提前感知管培生的標準和要求。

　　匯聚數千家知名企業(yè)資源，邀請行業(yè)資深導師1V1指導。完成七科學習后，即可收獲名企實習offer推薦。高頓與多家企業(yè)平臺合作，匯聚數千家各行業(yè)優(yōu)質企業(yè)雇主資源，涵蓋世界500強企業(yè)、知名會計師事務所、咨詢巨頭、互聯網大廠等頂級企業(yè)資源，根據學生所處學習階段，匹配推薦適合學生自身職業(yè)發(fā)展方向的實習機會，助力學生求職。

廣東外語外貿大學ACCA菁英班總體運作

　　廣東外語外貿大學「ACCA菁英班」

　?、購V東外語外貿大學同ACCA白金級教學伙伴——高頓教育共同創(chuàng)立。

　?、趤碜陨县敗⒅写蟮?7家高校學術專家作為指導委員會學術導師。

　?、鬯拇?、知名投資銀行等眾多名企高管作為職業(yè)發(fā)展委員會職業(yè)導師。

　?、苋＿x拔，可成為“本專業(yè)+國際注會”復合型專業(yè)人才。

　　2023華南農業(yè)大學ACCA菁英班名企實訓實習，ACCA周末班合作方高頓教育，匯聚數千家各行業(yè)優(yōu)質企業(yè)的雇主資源，涵蓋眾多世界500強企業(yè)、全球頂尖會計師事務所、咨詢巨頭、互聯網大廠等頂級企業(yè)資源及當下熱門崗位。

2023華南農業(yè)大學ACCA菁英班名企實訓實習

　　班級將邀請行業(yè)資深導師為學生做1V1指導，提供全球知名企業(yè)實訓項目。大二期間完成七科學習后，即可收獲第一份名企實習offer推薦。通過實訓實習積累，鍛造商業(yè)分析能力，提升職業(yè)技能水平，豐富大學履歷，大大提升就業(yè)升學率。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

　　ACCA白金級教育機構-高頓教育強強聯合師資保障，配備班級專屬學習管理師，提供4大方向職業(yè)力實戰(zhàn)工作坊：包括商業(yè)分析師、咨詢顧問、四大審計師、500強管培生。

華南農業(yè)大學ACCA菁英班學員成就

　　華南農業(yè)大學歷屆ACCA周末菁英班學員通過班級學習取得優(yōu)異學習成果，并積極參與班級提供的全球名企、實習實訓積累經驗、豐富履歷，最終收獲心儀offer。往屆學員就業(yè)率92%，平均上岸率高達65%（含考研、留學、考公上岸）。

　　升學去向包含QS排名TOP100院校：UCL、悉尼大學，墨爾本大學，紐約大學，愛丁堡大學等全球國內知名高校；考研保研上岸包含：中央財經大學，上海財經大學，湖南大學，廣東外語外貿大學，暨南大學等院校，就業(yè)去向包括全球500強、國企如華為、銀保監(jiān)、，四大會計師事務所普華永道、安永、德勤等。

華南農業(yè)大學ACCA菁英班介紹

　　華南農業(yè)大學ACCA周末菁英班現面向2023級開放「ACCA周末菁英班」選拔名額。

　　ACCA菁英班人才培養(yǎng)項目。該項目在不改變原錄取專業(yè)學習的前提下，面向華南農業(yè)大學2023級招生。學生不限專業(yè)，自愿報名，經遴選進入班級學習。ACCA菁英班培養(yǎng)學員成為ACCA協(xié)會會員，即具備專業(yè)資質的國際高水平財會金融管理人才。

　　ACCA周末菁英班匯集大量資深業(yè)內專家，打造優(yōu)質專業(yè)型&復合型人才培養(yǎng)方案，選拔優(yōu)秀的華農學子加入，培養(yǎng)未來國際財務金融復合型人才。

　　2021年ACCA6月考季臨近，最近會計網有收到同學的反饋，稱在學習TX科目時會容易將個稅和企稅的遞減規(guī)則所混淆。針對此情況，下面會計網就跟大家進行詳細講解。

　　01、個稅中的trading loss relief

　　個稅中的trading loss relief會復雜一些，主要有以下兩大方法：

　　1. General loss relief methods：carry back loss relief、current year loss relief、carry forward loss relief，遵循的原則是：

　　(1)carry back只能1年，carry forward可以無限年度;

　　(2)抵減順序：carry forward不能在carry back和current之前。

　　Tips：carry forward是可以單獨進行計算的哦;

　　(3)抵減位置不同：current year和carry back 都要在total net income before PA下減掉、carry forward要在trading income下面減掉，如下圖：

　　(4)抵減方式的選?。哼@里要關注2個因素;

　　A. 關注時間價值time value，那就要按照carry back loss relief+current year loss relief+carry forward loss relief這個順序來抵減。

　　Tips：題目中如果出現as quickly / soon / early as possible 盡快、盡早進行l(wèi)oss relief等字眼的話，那就采用這種loss relief的方式;

　　B. PA浪費值PA wastage和節(jié)稅金額tax savings。作為納稅理性人，在遵循前3條規(guī)則的前提下，要進行多種抵減方法的嘗試，以此來選出最節(jié)稅、將loss 利用到最大化的抵減方式，例如某一年的收入金額較低，可以被PA 完全cover，那loss 就不會再來抵減這一年的收入，因為無法帶來更多的節(jié)稅。

　　Tips：題目中如果出現most beneficial最有利等字眼的話，那就采用這種loss relief的方式。

　　2. Special loss relief methods：

　　(1)Early trade loss relief：開始經營前4個稅務年度，只要存在loss，那就可以carry back 3 years，抵減產生loss 這一年度的前3個年度的total income;遵循first in first out的原則。

　　(2)Terminal loss relief：以結業(yè)日cessation date為準，以4.6稅務年度期末日為分界，將最后經營的12個月分為2個期間Penultimate FY和Final FY。舉個例子：cessation date為2019.9.30，則Penultimate FY為2018.10.1-2019.4.5、Final FY為2019.4.6-2019.9.30。分段算出這最后12個月的loss，抵減前3年的 trading profit，靠后的年份優(yōu)先抵。

　　02、企稅中的trading loss relief

　　企稅中的trading loss抵減規(guī)則會更簡單一些，只有general loss relief和terminal loss relief methods：

　　1. General loss relief methods：也包含carry back loss relief、current year loss relief、carry forward loss relief，除了以下兩點，其他規(guī)則都與個稅相同：

　　(1)抵減位置：三者都是在total profits后進行抵減，但是CYR和CBR是不用保留QCD的，所以會帶來QCD的浪費;而CFR則是要優(yōu)先保留QCD，再倒推出在未來年度可以進行多少loss relief;

　　(2)抵減順序：在carry back之前，必須要先進行current year的抵減，其他順序與個稅相同。

　　2. Special loss relief中只有terminal loss relief，遵循LIFO的原則，可以在total profits before QCD的位置下carry back 36 months，并且是存在QCD的浪費的~

　　來源：ACCA學習幫

　　2023暨南大學管理學院ACCA精英班報名流程如下：

　　（1）提交《暨南大學管理學院ACCA精英班報名申請表》。

　?。?）參加ACCA精英班筆面試選拔，高考英語成績優(yōu)異者可免筆試。面試可選擇電話面試。

　　（3）繳納ACCA精英班學費至指定財務賬戶，建立學籍檔案，正式成為暨南大學管理學院ACCA精英培訓班學員。

2023暨南大學ACCA精英班學生要求

　　2023暨南大學ACCA精英班學生要求：根據綜合面試成績從高到低排序，本校管理學院ACCA精英班要求入學同學在學習上有上進心，有較好的自我約束力，遵守課堂紀律，嚴格要求自己，砥礪前行且能夠接受較高強度的學習安排。2023暨南大學ACCA精英班招收對象為：暨南大學全校在校生，2023級&2022級優(yōu)先。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

2023暨南大學ACCA精英班實習Offer

　　匯聚數千家知名企業(yè)資源，邀請行業(yè)資深導師1V1指導。完成七科學習后，即可收獲名企實習offer推薦。

　　高頓（ACCA精英班合作方高頓教育官網：http://www.gaodun.com/）與多家企業(yè)平臺合作，匯聚數千家各行業(yè)優(yōu)質企業(yè)雇主資源，涵蓋世界500強企業(yè)、知名會計師事務所、咨詢巨頭、互聯網大廠等頂級企業(yè)資源，根據學生所處學習階段，匹配推薦適合學生自身職業(yè)發(fā)展方向的實習機會，助力學生求職。

　　高頓ACCA是一家專注財經教育培訓的機構，能夠為考生提供有力的支持，讓每一位想要成為ACCA資深專業(yè)人士的同學都能體驗到全面又個性化的學習輔導，旨在賦能學員，實現每一位學員的高效高質量學習，以更好更快地通過ACCA全科學習。

　　根據《廣東金融學院2023年ACCA證書培訓周末班招生簡章》，廣東金融學院ACCA周末班合作方高頓教育（高頓教育官網：http://www.gaodun.com/），匯聚數千家各行業(yè)優(yōu)質企業(yè)的雇主資源，涵蓋眾多世界500強企業(yè)、知名會計師事務所、咨詢巨頭、互聯網大廠等頂級企業(yè)資源，根據學生所處學習階段，匹配推薦適合學生自身職業(yè)發(fā)展方向的實習機會，助力學生求職。

廣東金融學院ACCA周末班風采展示

　　ACCA周末班自開辦以來，歷屆同學通過班級學習取得優(yōu)異學習成果，并積極參與班級豐富職業(yè)力提升與視野開拓實訓活動。

　?。ㄒ唬┌嗉壋晒?/p>

　　周末班每學期為班級組織開課、結課典禮，表彰班內各階段優(yōu)秀同學。2022級ACCA周末班同學大一學年進行ACCA前四門課程學習，單科平均通過率達90%。2021級ACCA周末班同學平均已進行9門課程學習，數十名同學快速通過7~8門科目。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

　?。ǘ┌嗉壔顒?/p>

　　在學習期間，周末班為大家舉辦案例分析實訓營、電商帝國等商業(yè)實操活動；未來財經周末訓練營、JHC全國就業(yè)力大比拼商賽等賽事活動；帶領班級同學走進騰訊、四大會計師事務所普華永道進行企業(yè)參訪。

廣東金融學院ACCA培養(yǎng)優(yōu)勢

　　廣東金融學院（繼續(xù)教育學院承辦）和上海高頓教育培訓有限公司聯合舉辦“英國特許公認會計師（英文簡寫ACCA）職業(yè)資格證書”培訓項目。ACCA周末班匯集ACCA教學名師、大型企業(yè)任職背景的ACCA協(xié)會會員共同打造優(yōu)質專業(yè)型與復合型人才培養(yǎng)方案，選拔優(yōu)秀的廣金學子加入，培養(yǎng)未來國際財經人才。為響應國家培養(yǎng)復合型國際化人才的號召，打破專業(yè)限制，ACCA周末班在學生學習本專業(yè)不變的前提下，利用課余學習ACCA證書培訓課程，考取高含金量的ACCA職業(yè)資格證書，助力未來職業(yè)發(fā)展

　　增值稅申報表的銷售收入是應稅銷售收入和免稅銷售收入及以免抵退銷售收入，而利潤表上是主營業(yè)務收入和其他業(yè)務收入，所得稅表上是營業(yè)收入，三者金額不同是很正常的。

　　1.增值稅申報表與企業(yè)所得稅申報表的收入可能不一致

　　它有以下兩個因素造成：

　　A.兩項收入各自包涵的項目內容差異：

　　我們先來了解企業(yè)所得稅報表中的營業(yè)收入是由哪些內容構成。企業(yè)所得稅申報表《收入明細表》附表一中包括以下項目：

　　a.銷售(營業(yè))收入合計：

　　⑴銷售貨物;⑵提供勞務;⑶讓渡資產使用權;⑷建造合同;⑸材料銷售收入;⑹代購代銷手續(xù)費收入;⑺包裝物出租收入;⑻其他。

　　b.視同銷售：

　?、欧秦泿判越灰滓曂N售收入;⑵貨物、財產、勞務視同銷售收入。

　　由此可見，如企業(yè)為增值稅一般納稅人，銷售貨物和提供增值稅應勞務，納稅義務時間與會計確認收入相一致，同時又發(fā)生讓渡資產使用權等業(yè)務，顯然會產生同期企業(yè)所得稅申報表主營業(yè)務收入大于增值稅申報表中的銷售貨物和提供應稅勞務金額。這就是說主營業(yè)務收入中即有增值稅應稅收入，又有營業(yè)稅應稅收入時，兩報表一定存在不一致情形。

　　B、兩者對同一銷售對象確認收入口徑不同而產生差異。

　　對于僅發(fā)生增值稅應稅業(yè)務的企業(yè)，也會存在兩表收入(僅以銷售商品收入為例)不同情形。這是因為在確認收入時，企業(yè)所得稅規(guī)定與會計核算基本相同，較注重商品風險轉移、商品管理權等。企業(yè)所得稅中的確認收入是根據《國家稅務總局關于確認企業(yè)所得稅收入若干問題的通知》(國稅函〔2008〕875號)文件規(guī)定：除企業(yè)所得稅法及實施條例另有規(guī)定外，企業(yè)銷售收入的確認，必須遵循權責發(fā)生制原則和實質重于形式原則。

　　2.增值稅申報表與會計報表的收入可能不一致

　　(1)若企業(yè)發(fā)生正常固定資產清理、提前收房租并開具發(fā)票，可能使增值稅申報表與會計報表收入不一致。 (2)按照國家統(tǒng)一的會計制度確認收入或利得的時點早于按照增值稅制度確認增值稅納稅義務發(fā)生時點的、按照增值稅制度確認增值稅納稅義務發(fā)生時點早于按照國家統(tǒng)一的會計制度確認收入或利得的時點的兩種情況下的賬務處理，會造成兩者的收入不一致。

　　3.會計報表與企業(yè)所得稅申報表的收入可能不一致

　　(1)涉及到跨期收取的租金、利息和特許權使用費收入時，會計上按權責發(fā)生制確認收入，企業(yè)所得稅法實施條例第十八、十九、二十條要求按“應付”日期確認收入，兩者存在差異。 (2)有關政府補助遞延收入、政策性搬遷的業(yè)務處理時，會導致會計報表與企業(yè)所得稅申報表中的收入不一致。

　　4.年度會計報表利潤與年度企業(yè)所得稅申報表應納稅額所得額一般情況下不一致

　　因為企業(yè)所得稅申報表應納稅額所得額是在年度會計報表利潤的基礎上納稅調整的。

　　華僑大學2023ACCA菁英班亮點如下：

華僑大學2023ACCA菁英班亮點

　　01 Profession-專業(yè)贏領未來

　　學習全球專業(yè)先進的商科知識體系（商業(yè)、管理、法律、會計、金融、戰(zhàn)略），享受ACCA官方認證的白金級（最高等級）教育資源。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

　　02 Application-實踐體驗未來

　　結合真實商業(yè)案例，以PBL（Project-Based Learning）項目制教學法，沉浸式體驗熱門崗位職責與職能，全面提升商業(yè)綜合素養(yǎng)。熱門崗位涵蓋：商業(yè)分析師、世界500強管培生、咨詢顧問、四大審計師。

　　03Community-資源鏈接未來

　　菁英班匯聚名企、菁英資源，組織一系列職業(yè)視野拓展活動類如：職場大咖說、名企私享薈、行業(yè)前瞻峰會等，助力學生拉近與未來夢想職場之間的距離。

　　04Experience-實習邁向未來

　　匯聚數千家知名企業(yè)資源，邀請行業(yè)資深導師1V1指導。完成七科學習后，根據學生所處學習階段，匹配推薦適合學生自身職業(yè)發(fā)展方向的實習機會，助力學生求職。

華僑大學2023ACCA菁英班報名流程

　　ACCA菁英班面向華僑大學外國語學院、工商管理學院、法學院或其他對商科方向、商科復合型人才發(fā)展方向感興趣的2023級本科在校生招生，遵循自愿報名，擇優(yōu)選拔的基本原則。

　　1.提交預約報名表

　　2.參與筆試、面試選拔

　　3.憑借入班offer辦理相關手續(xù)

華僑大學ACCA菁英班介紹

　　華僑大學ACCA菁英班成立于2017年，學生在原專業(yè)不變的情況下，以輔修的形式進行學習。該班匯聚國內一流教授資源和財經專家資源，以“ACCA（全球商業(yè)金融財會領域的通行證/國際注冊會計師）”為教學藍本，旨在培養(yǎng)具備國際視野，掌握全球前沿的“商、法、管、財”等專業(yè)知識的應用型、復合型商業(yè)菁英人才。

　　ACCA菁英班通過ACCA證書學習、職業(yè)興趣培養(yǎng)、熱門行業(yè)PBL（Project-Based Learning）及各類行業(yè)認知活動幫助學生在大學期間積累專業(yè)知識、形成具象行業(yè)認知、掌握熱門行業(yè)技能，收獲豐富經歷背書的未來發(fā)展路徑，處處“先人一步”，親手打造屬于自己的“無限未來”。