注會(huì)綜合考試時(shí)間

1、制定備考計(jì)劃的時(shí)候要根據(jù)自身的情況從實(shí)際出發(fā)。要綜合考慮自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效率等情況，不能想當(dāng)然地制定自己根本完成不了的計(jì)劃。 2、要注意合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。一方面，大家在備考的時(shí)候要平衡好初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能顧此失彼。初級(jí)會(huì)計(jì)考試要兩門科目成績(jī)都合格才能領(lǐng)證，因此大家一定不能偏科。另一方面，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候要主要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候就好好休息。

首先，制定備考計(jì)劃的時(shí)候要根據(jù)自身的情況從實(shí)際出發(fā)。要綜合考慮自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效率等情況，不能想當(dāng)然地制定自己根本完成不了的計(jì)劃。其次，要明確每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有目標(biāo)的學(xué)習(xí)才更有動(dòng)力。大家可以根據(jù)實(shí)際情況，將自己的學(xué)習(xí)劃分為幾個(gè)不同的階段，如：預(yù)習(xí)階段、精學(xué)階段、進(jìn)階階段、沖刺階段等。在每個(gè)不同的階段安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并列在紙上，完成一項(xiàng)目標(biāo)后就劃掉一條。 最后，要注意合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。一方面，大家在備考的時(shí)候要平衡兩門科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能顧此失彼。初級(jí)會(huì)計(jì)考斯要兩門科目成績(jī)都合格才能領(lǐng)證，因此大家一定不能偏科。另一方面，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候要主要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候就好好休息。

技巧一：先看問題做不定項(xiàng)選擇題時(shí)，最怕考生看錯(cuò)題，抓錯(cuò)重點(diǎn)，然后錯(cuò)到底。要防止這種現(xiàn)象，建議同學(xué)們先看題目，然后帶著問題有目的地閱讀題目，把資料中的重點(diǎn)抽出來，防止誤選。技巧二：注意數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)因?yàn)椴欢?xiàng)是圍繞同一個(gè)案例發(fā)出的，所以學(xué)生在做題時(shí)要注意各個(gè)項(xiàng)之間的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。如果他們確定上一項(xiàng)計(jì)算的結(jié)果是正確的，那么我們就可以在下一項(xiàng)中熟練地運(yùn)用這些結(jié)果。技巧三：熟悉教材 雖然考試的綜合性很強(qiáng)，但是如果考生對(duì)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的教材足夠熟悉的話，一些簡(jiǎn)單的題目，其實(shí)不看題目的數(shù)據(jù)也可以選出正確的答案。建議考生考前及時(shí)回歸課本，注意總結(jié)。