acca sbl是什么科目？附sbl科目的最新變化

　　acca sbl科目是指《Strategic Business Leader（戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖）》科目。SBL是BT（商業(yè)與技術(shù)）的進(jìn)階課程，與FR（財(cái)務(wù)報(bào)告）和APM（高級(jí)業(yè)績(jī)管理）有很多相關(guān)聯(lián)內(nèi)容。SBL科目?jī)?nèi)容包含企業(yè)管理和戰(zhàn)略制定相關(guān)內(nèi)容，評(píng)估與控制風(fēng)險(xiǎn)，業(yè)務(wù)流程再造，財(cái)務(wù)分析以及熱門(mén)的大數(shù)據(jù)等話(huà)題。

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acca sbl戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖科目的最新變化

　　2023年9月起，acca sbl戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖科目的變化如下：

　　1、考試時(shí)間將縮減至3小時(shí)15分。

　　2、學(xué)員可以在考試前2周獲得預(yù)看材料（pre-seen material）-案例的背景材料。

　　3、學(xué)員在考試前可以通過(guò)閱讀預(yù)看材料，充分了解材料中虛構(gòu)組織的活動(dòng)和它所處的行業(yè)，熟悉其中的背景和術(shù)語(yǔ)，提前了解案例背景信息將幫助學(xué)員在考試中更好地展示戰(zhàn)略思維和專(zhuān)業(yè)技能（professional skills）。

　　4、考試仍然是閉卷，并將繼續(xù)有80分的技術(shù)分?jǐn)?shù)和20分的專(zhuān)業(yè)技能分?jǐn)?shù)。教學(xué)大綱的內(nèi)容將基本保持不變，但對(duì)學(xué)習(xí)指南做了一些小的改動(dòng)，以使一些個(gè)別的學(xué)習(xí)成果更加清晰。

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備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_nameACCA

acca sbl戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖案例集

　　《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖案例集》參考中國(guó)本土知名企業(yè)運(yùn)作模式，旨在營(yíng)造開(kāi)放、互動(dòng)和動(dòng)態(tài)的教學(xué)環(huán)境。ACCA“戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖”科目（SBL）的老師在使用案例教學(xué)時(shí)需要經(jīng)過(guò)事先周密的策劃和準(zhǔn)備，包括引導(dǎo)學(xué)員提前學(xué)習(xí)相關(guān)的核心知識(shí)點(diǎn)，閱讀特定的案例，必要時(shí)進(jìn)行相關(guān)調(diào)研。學(xué)員可以在老師的幫助下組隊(duì)或自行組隊(duì)，通過(guò)扮演不同的角色（例如，董事會(huì)主席、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場(chǎng)部經(jīng)理或高級(jí)管理咨詢(xún)師等），開(kāi)展討論，形成互動(dòng)與交流；從而培養(yǎng)學(xué)員具備戰(zhàn)略前瞻思維和一系列未來(lái)“戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖”必備的職業(yè)技能，提升其SBL考試通過(guò)率，并使其在職業(yè)生涯之初就能擁有更高的起點(diǎn)。

　　本案例集覆蓋80%的SBL考試大綱，點(diǎn)擊獲取SBL案例集考試大綱匹配。案例集選用100個(gè)SBL知識(shí)點(diǎn)框架圖，幫助學(xué)員梳理核心知識(shí)點(diǎn)，更是強(qiáng)調(diào)了五大職業(yè)技能的重要性。請(qǐng)老師在進(jìn)行案例教學(xué)前，參考SBL課程介紹與學(xué)習(xí)建議，引導(dǎo)學(xué)員自行學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和職業(yè)技能。

　　案例集共包含大中小三種類(lèi)型的案例（不含模擬考試），其中小型案例共28個(gè)，中型案例11個(gè)和大型案例1個(gè)。

　　每種類(lèi)型的案例均由三個(gè)部分構(gòu)成：

　　第一部分：SBL核心知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)學(xué)習(xí)資源；

　　第二部分：案例背景和輔助性信息；

　　第三部分：討論方向和指導(dǎo)。

　　案例使用大致分為以下四個(gè)階段：

　　第一階段：案例備課，包括案例的選定、預(yù)覽、分組以及向?qū)W員布置案例

　　第二階段：案例準(zhǔn)備，包括邀請(qǐng)學(xué)員自行學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、預(yù)覽案例并引導(dǎo)學(xué)員自行討論和準(zhǔn)備

　　第三階段：案例展示和總結(jié)，包括案例的展示、陳述以及學(xué)員相互提問(wèn)

　　第四階段：后期跟進(jìn)，包括布置課后作業(yè)和練習(xí)，并根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃

　　相關(guān)學(xué)習(xí)資源和案例內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查詢(xún)：https://cn.accaglobal.com/learning-provider/acca-tutor-support/case-study.html