備考frm考試有必要報(bào)班培訓(xùn)嗎？frm考試難度分析！

　　備考frm考試有必要報(bào)班培訓(xùn)，自學(xué)耗費(fèi)的精力太多，考生難以在復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)中把握重點(diǎn)，容易造成花費(fèi)時(shí)間但學(xué)不到東西的情況，并且自學(xué)的效率低，報(bào)班學(xué)習(xí)會(huì)起到一個(gè)督促的作用。

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frm報(bào)班培訓(xùn)的必要性

　　1、學(xué)習(xí)的過(guò)程中能得到專(zhuān)業(yè)的指點(diǎn)

　　專(zhuān)業(yè)的指點(diǎn)雖然不是只有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠提供，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)疑是比較好的選擇。老師專(zhuān)業(yè)、課程成體系等都是能力的體現(xiàn)。

　　2、能夠快速完成FRM考試

　　有些考生的人生規(guī)劃并不僅僅局限在考一個(gè)FRM，更多是想通過(guò)考試FRM證書(shū)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，通過(guò)報(bào)班學(xué)習(xí)FRM，能夠?qū)νㄟ^(guò)FRM考試有很大幫助。所以值得報(bào)班。

　　3、FRM考試難度大，幫助自己更好地學(xué)習(xí)

　　FRM考試難度大，考生難以在復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)中把握重點(diǎn)，容易造成花費(fèi)時(shí)間但學(xué)不到東西的情況，因此報(bào)班可以幫助自己更好地學(xué)習(xí)。

frm考試難度分析

　　1、知識(shí)體系變化快

　　FRM考試難度所基于的VAR和壓力測(cè)試的風(fēng)險(xiǎn)管理方法在飛速的變化和發(fā)展中，以至于大部分教材很難覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)，大大增加了考試難度。

　　此外，考綱的內(nèi)容是高度集成的。也許你能夠掌握9大部分內(nèi)容中的每一塊內(nèi)容，但一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理遇到問(wèn)題時(shí)很少能迅速將之歸入任何一塊內(nèi)容。

　　2、考試題目比較難

　　FRM考試試卷并非有專(zhuān)業(yè)的出題人員，而是每年由GARP官方發(fā)起，全球FRM持證人共同眾籌出題FRM試卷，沒(méi)有規(guī)律的出題方式增大了難度。且FRM一級(jí)計(jì)算量很大，很多考生都做不完，F(xiàn)RM二級(jí)考試則是考察考生綜合實(shí)操能力。

　　3、知識(shí)點(diǎn)比較多

　　FRM一級(jí)共有50個(gè)知識(shí)點(diǎn)，更側(cè)重于概念的理解而非實(shí)用性。因此，F(xiàn)RM一級(jí)考試重點(diǎn)介紹用于評(píng)估金融風(fēng)險(xiǎn)的工具。考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要有良好的時(shí)間規(guī)劃，以及嚴(yán)苛的執(zhí)行力。這樣，學(xué)習(xí)FRM一級(jí)，通過(guò)考試才有很大的機(jī)會(huì)。

　　4、FRM考試備考周期長(zhǎng)

　　FRM考試是一個(gè)備考周期比較長(zhǎng)的考試，這需求我們能夠堅(jiān)持與自律，而能夠做到每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)的人很少。

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備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_nameFRM

frm報(bào)班選擇建議

　　在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，考生可以參考以下幾個(gè)方面：

　　1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量：

　　優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要保證。不同于許多教育機(jī)構(gòu)普遍采用的兼職教師授課方式，高頓教育非常注重師資的選擇和培養(yǎng)，擁有堪稱(chēng)業(yè)內(nèi)規(guī)模最大的全職講師團(tuán)隊(duì)，兼顧知識(shí)體系建構(gòu)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?？忌梢粤私馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的教師團(tuán)隊(duì)，包括教師的背景、資歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的情況。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，可以選擇具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)風(fēng)格親和力強(qiáng)的教師。

　　2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置：

　　優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有全面、系統(tǒng)、科學(xué)的課程設(shè)置。考生可以選擇具有完整課程、內(nèi)容豐富、考點(diǎn)全面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有靈活的課程設(shè)置，能夠根據(jù)考生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)安排。

　　3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量：

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量是考生選擇的重要指標(biāo)之一。考生可以了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果，包括學(xué)員的通過(guò)率、學(xué)員的反饋等方面的情況。同時(shí)，考生可以選擇具有良好口碑、受到廣泛認(rèn)可的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　4.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量：

　　優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有完善的服務(wù)體系，能夠?yàn)榭忌峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。考生可以選擇具有專(zhuān)業(yè)服務(wù)、貼心服務(wù)、售后服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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