30多歲,是一個(gè)充滿發(fā)展機(jī)遇的時(shí)間段。但對(duì)職場(chǎng)女性來說又非常矛盾,此時(shí)女性大多有了寶寶,或懷孕、有懷孕的計(jì)劃。是側(cè)重于孩子的成長,還是抓緊事業(yè)?不可否認(rèn)的是,99%的在職媽媽都希望自己能成將家庭、工作、自我進(jìn)步、孩子成長都權(quán)衡得很好的人,可是卻并非每個(gè)人都能做到。究竟,其中差了些什么呢?歸根結(jié)底,不過是精力和時(shí)間的把控。
在寶寶三歲前的那幾年,照顧寶寶分散了的時(shí)間耗費(fèi)了媽媽們太多的精力。對(duì)于在職媽媽而言,培訓(xùn)、增值也并非是難以進(jìn)行的事。尤其是對(duì)非常看重證書的財(cái)務(wù)行業(yè)而言,精力有限、時(shí)間有限,如何去爭(zhēng)取最有含金量的財(cái)會(huì)證書,成了在職媽媽們職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
考試科目少、報(bào)考時(shí)間靈活、同時(shí)難度合適又具含金量的AICPA證書才是財(cái)會(huì)媽媽的[*{6}*]。AICPA(美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師),作為具有權(quán)威性的國際會(huì)計(jì)師資格證書,是跳槽美企的敲門磚,更是進(jìn)階高管的試金石。AICPA為財(cái)會(huì)媽媽們提供更多的機(jī)會(huì)。
碎片時(shí)間的付出之后即可獲得回報(bào)
相較于其它的證書而言,AICPA的學(xué)習(xí)難度并不是*6的,但最適合財(cái)會(huì)行業(yè)或想要進(jìn)入美企、在美企中升職的在職媽媽,
在職媽媽們可以利用碎片時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、刷題后,都可以抓緊時(shí)間看一小段AICPA的網(wǎng)課視頻,可以“見效”的程度。有不少在職媽媽通過一年左右的高效學(xué)習(xí),不僅拿下了AICPA證書,還憑借此跳槽到了更好的公司、更高的崗位,讓自己的職場(chǎng)得到了更好的發(fā)展。
比如一些美企,對(duì)AICPA的認(rèn)可度非常高,在職媽媽憑借此證書資格進(jìn)入優(yōu)秀的美企可能性更高,職位普遍不低,有不少在職媽媽跳槽或升職成為了財(cái)務(wù)總監(jiān)、副總經(jīng)理等中高層管理者,年薪40W以上。
在職媽媽Ada用一年時(shí)間考出AICPA,半年跳槽成為副總經(jīng)理
平衡帶娃、家庭和事業(yè)、學(xué)習(xí)的技巧有許多,而且成功的經(jīng)驗(yàn)也有不少,比如用一年的AICPA學(xué)習(xí)換來更好的職業(yè)前景、跳槽成功的在職媽媽Ada。她原本是德爾福中國區(qū)業(yè)務(wù)發(fā)展部經(jīng)理,在寶寶出生之后開始學(xué)習(xí)AICPA。在一年不到的時(shí)間里,Ada通過了AICPA的全科考試,而后半年順利跳槽到了現(xiàn)在的資產(chǎn)管理公司,任副經(jīng)理職位。
如今,她更是應(yīng)高頓之邀,在11月25日現(xiàn)場(chǎng)講述她的AICPA奮斗史,分享自己的學(xué)習(xí)感悟,以及完美平衡學(xué)習(xí)、家庭和事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)技巧。
有心想要在職場(chǎng)里再次尋找到自己的價(jià)值和成就感的在職媽媽們,不妨多聽一些“前輩”們的經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整、實(shí)施,下一個(gè)成功“升級(jí)”的人就是你。
本文作者Esther,來源高頓網(wǎng)校AICPA。原創(chuàng)文章,歡迎分享,若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息。
工作匯報(bào)不僅是向上級(jí)和他人展示工作成果的途徑,還是展示自身能力,通向晉升的一條關(guān)鍵路徑。作為財(cái)務(wù)人員,不僅需要專注于專業(yè)技能水平的提升,還需要善于匯報(bào)和溝通,讓財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)不再枯燥難懂,讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成果與能力,讓業(yè)務(wù)感受到財(cái)務(wù)分析報(bào)告的價(jià)值。
◆您是否曾因匯報(bào)思路不明,邏輯不清而被他人質(zhì)疑?
◆您是否曾因在部門經(jīng)營分析會(huì)議中未能成功匯報(bào)工作而感到挫敗?
◆您是否曾因PPT的問題而導(dǎo)致原本精彩的匯報(bào)演講變的黯然失色?
◆您是否曾經(jīng)工作表現(xiàn)出色,但卻未得到上級(jí)青睞,因此遲遲沒有晉升?
我們倡導(dǎo)系統(tǒng)財(cái)務(wù)培訓(xùn)理念,不僅關(guān)注財(cái)務(wù)經(jīng)理人在專業(yè)上的提升,更注重溝通、匯報(bào)等技巧的培養(yǎng),從而使財(cái)務(wù)經(jīng)理人能具備良好的溝通和匯報(bào)技巧,發(fā)揮財(cái)務(wù)在企業(yè)的影響力和智囊作用,真正成為能夠支持業(yè)務(wù),拓展業(yè)務(wù)的好伙伴。
【財(cái)務(wù)邏輯分析】提升數(shù)據(jù)匯總、應(yīng)用的邏輯思維能力,能夠合理有效的運(yùn)用數(shù)據(jù)支持商務(wù)決策
【財(cái)務(wù)匯報(bào)技巧】提供有價(jià)值的財(cái)務(wù)報(bào)告,掌握不同的匯報(bào)方式和匯報(bào)技巧,增強(qiáng)和上級(jí)、同級(jí)的有效溝通
【PPT展示要點(diǎn)】掌握財(cái)務(wù)匯報(bào)中PPT的使用要點(diǎn),正確使用PPT工具讓財(cái)務(wù)匯報(bào)和演講更加精彩
◆財(cái)務(wù)總監(jiān)
◆財(cái)務(wù)經(jīng)理
◆財(cái)務(wù)分析人員
一、財(cái)務(wù)匯報(bào)的邏輯結(jié)構(gòu)梳理 | 二、財(cái)務(wù)聯(lián)系業(yè)務(wù),讓枯燥的匯報(bào)變得精彩 |
◆想引言——好的開始是匯報(bào)成功的一半 ◆搭框架——兩種方式搭建匯報(bào)框架結(jié)構(gòu) ◆排順序——合理的排序有利于內(nèi)容表達(dá) ◆作總結(jié)——簡(jiǎn)潔的闡述和總結(jié)觀點(diǎn) | ◆合理搭配業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù) ◆讓數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)問題聯(lián)系起來 ◆站在經(jīng)營管理者的角度去思考 ◆針對(duì)經(jīng)營問題提出建設(shè)性的建議 |
三、匯報(bào)技巧與溝通藝術(shù) | 四、財(cái)務(wù)匯報(bào)與表達(dá)技巧訓(xùn)練
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◆了解報(bào)告主體的特征——領(lǐng)導(dǎo)類型分析 ◆如何讓領(lǐng)導(dǎo)明白你的訴求 ◆不同匯報(bào)方式下的不同表達(dá)技巧 ◆以終為始:一切報(bào)告從結(jié)論說起 | ◆提前做好預(yù)演:不僅僅是財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)核對(duì) ◆語言、聲音、視覺的三位一體 ◆表情和肢體語言,傳播財(cái)務(wù)影響力 |
五、如何做到“豹頭、豬肚、鳳尾”? | 六、如何讓PPT為匯報(bào)增色 |
◆適宜的結(jié)構(gòu)如何為財(cái)務(wù)匯報(bào)添彩 ◆深入淺出用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)講故事 ◆怎么樣做到言有盡而意無窮
| ◆PPT本身從來都不是演示的主角 ◆財(cái)務(wù)匯報(bào)PPT制作技巧 ◆如何提高PPT的可讀性 ◆簡(jiǎn)潔清晰的PPT給人印象良好 |
七、實(shí)戰(zhàn)演練——財(cái)務(wù)匯報(bào) |
法國里昂高等商學(xué)院MBA需要讀2年。下面是小編整理的有關(guān)法國里昂高等商學(xué)院MBA的內(nèi)容,感興趣的小伙伴們快來一起看看吧!
一、法國里昂高等商學(xué)院MBA需要讀幾年?
法國里昂高等商學(xué)院MBA需要讀2年。
二、法國里昂高等商學(xué)院MBA教學(xué)特色
1、遵循國際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì)(AACSB)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,涵蓋法國和世界之工商管理精髓,真正經(jīng)典案例教學(xué),既代表國際先進(jìn)管理理念和系統(tǒng)水準(zhǔn),又依托學(xué)生實(shí)際,著重科學(xué),著重系統(tǒng),使每位學(xué)生寓學(xué)于樂;寓覺悟于自然;寓成長于本色;以達(dá)至國際MBA真實(shí)水準(zhǔn)。
2、緊跟時(shí)代的商業(yè)模式教育和法國商學(xué)院系統(tǒng)推崇的MBA實(shí)習(xí)制,豐富、龐大的實(shí)習(xí)載體成為教學(xué)過程中的一大亮點(diǎn)。
3、國際師資力量:法國里昂IDRAC高等商業(yè)管理學(xué)院的目標(biāo)是把緊跟時(shí)代管理水準(zhǔn)的應(yīng)用案例帶給來自世界各地的學(xué)生,大多數(shù)教授均為大學(xué)校本部委派,皆具有豐富經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷。
根據(jù)各地情況差異,也會(huì)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)刂耸孔鳛榭妥淌谑谡n。而學(xué)生通過大師以及老師耳提面命,親身感受“法國MBA”獨(dú)特魅力,同時(shí),又深刻體會(huì)國際最新的管理思維與精髓。
4、先進(jìn)的雙語(中英、中法)教學(xué)模式,主講教授一般為英語或法語授課。體驗(yàn)國際MBA原汁原味,現(xiàn)場(chǎng)中文直譯,母語自然及完整表述,使不懂外語的同學(xué)駕輕就熟!尤其參與案例討論,抓住關(guān)鍵、展現(xiàn)精彩。
5、周六、周日和游學(xué)彈性上課時(shí)間,兩年完成學(xué)業(yè)。
6、先進(jìn)的境內(nèi)外交流互訪平臺(tái),以及獨(dú)特精彩的明星企業(yè)參訪選修課堂。
注:以上內(nèi)容僅供參考,以官方發(fā)布為準(zhǔn),詳情可咨詢?cè)诰€輔導(dǎo)老師。
上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院免聯(lián)考EMBA項(xiàng)目名稱為上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院與美國亞利桑那州立大學(xué)合作舉辦金融財(cái)務(wù)方向高級(jí)管理人員工商管理碩士教育項(xiàng)目,教育部批準(zhǔn)書編號(hào)為MOE31US1A20030918O。上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院免聯(lián)考EMBA項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)如下:
1、引領(lǐng)變化探索前行
世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局變化愈演愈烈,行業(yè)與企業(yè)的邊界越來越模糊。依托互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái),金融與創(chuàng)新漸變?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)的發(fā)展引擎。作為全球經(jīng)濟(jì)格局的重要組成部分,中國的民營企業(yè)家們面臨著不可回避的歷史性挑戰(zhàn)與任務(wù)。項(xiàng)目課程將帶領(lǐng)學(xué)員打破傳統(tǒng)金融思維,迎接激變后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn),探索在新常態(tài)信息經(jīng)濟(jì)下的轉(zhuǎn)型策略與商業(yè)模式。
2、參與實(shí)踐知行合一
研究與教學(xué)的結(jié)合,教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合,國際視野與本土經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。項(xiàng)目課程除了常規(guī)授課外,還將通過實(shí)案分析,小組討論,名企走訪等活動(dòng),讓學(xué)員在思維碰撞中總結(jié)并學(xué)習(xí)管理智慧,真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
3、雙向互動(dòng)案例教學(xué)
開發(fā)式的教學(xué)聯(lián)結(jié)了學(xué)員間的關(guān)系,也啟迪了教授教學(xué)的創(chuàng)意,更經(jīng)由教學(xué)平臺(tái)的互動(dòng)與溝通-集思廣益、腦力激蕩。
4、貼近市場(chǎng)智慧分享
讀萬卷書,行萬里路。每位同學(xué)都有獨(dú)特的閱歷,每個(gè)公司都有獨(dú)到之處,移動(dòng)課堂讓不同的精彩人生相互交流碰撞!
5、國際前沿走向世界
實(shí)地考察紐約證券交易所、美國運(yùn)通公司、摩根斯坦利公司、高盛銀行、瑞士銀行、德意志銀行等著名金融機(jī)構(gòu),零距離感受全球市場(chǎng),親身體會(huì)中西方文化的激蕩與融合,讓學(xué)員在體會(huì)異域風(fēng)情的同時(shí)收獲友誼、開闊視野!
6、與時(shí)俱進(jìn)精彩萬千
校內(nèi)知名教授的講解是迎接新金融時(shí)代的基礎(chǔ),校外與時(shí)俱進(jìn)的名師對(duì)話與成功企業(yè)高管的經(jīng)驗(yàn)分享則是挑戰(zhàn)新金融環(huán)境的途徑。近幾年,項(xiàng)目先后邀請(qǐng)過五位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者以及企業(yè)精英,分享前沿性的金融學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、深度剖析金融與創(chuàng)新的熱點(diǎn),為學(xué)員創(chuàng)造與大師近距離接觸的機(jī)會(huì),真正的貫徹了在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐的教學(xué)理念。
7、名校學(xué)位權(quán)威認(rèn)證
學(xué)業(yè)完成,可獲美國亞利桑那州立大學(xué)工商管理碩士學(xué)位(中國教育部認(rèn)可)和上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)總監(jiān)資格培訓(xùn)證書。
以上內(nèi)容來源:上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院
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ACCA證書的學(xué)習(xí),可以為您的職業(yè)生涯開啟無限可能。全世界精彩紛呈的職業(yè)機(jī)會(huì)將為您敞開大門。這是一場(chǎng)充滿激情的旅途,且必將收獲滿滿,而ACCA也將在您職業(yè)旅途的每一個(gè)階段為您提供豐富的支持。
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1、備受學(xué)術(shù)認(rèn)可
ACCA專業(yè)資格考試體系嚴(yán)謹(jǐn)全面,在英國被認(rèn)為相當(dāng)于碩士學(xué)位的學(xué)習(xí),為未來奠定良好基礎(chǔ)。
ACCA與全國180+高等院校合作開設(shè)ACCA專業(yè)及輔修課,備受學(xué)術(shù)認(rèn)可,并在諸多院校中開展MPAcc+ACCA項(xiàng)目。
2、海外名校認(rèn)可
ACCA在英國被視為同等碩士學(xué)位的資格證書,備受海外名校認(rèn)可。
ACCA是第一個(gè)提供碩士學(xué)位的專業(yè)財(cái)會(huì)組織,不出國門就可獲得倫敦大學(xué)(UOL)的碩士學(xué)位。
ACCA與牛津布魯克斯大學(xué)(OBU)合作的應(yīng)用會(huì)計(jì)學(xué)士學(xué)位,在獲取專業(yè)證書的同時(shí),獲取海外學(xué)士學(xué)位。
3、提升綜合能力和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力
ACCA提供持續(xù)的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),專業(yè)商賽、職業(yè)導(dǎo)師項(xiàng)目、實(shí)習(xí)生基地等全面提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。了解學(xué)員職業(yè)發(fā)展支持。
ACCA資格源自雇主需求,從考試、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及職業(yè)道德三個(gè)方面考核學(xué)員綜合能力,使得ACCA人才不僅具備牢固的專業(yè)知識(shí)和技能,更有綜合的商業(yè)決策能力。
ACCA提供持續(xù)的學(xué)習(xí)資源,使ACCA人才保持知識(shí)的更新迭代以滿足商業(yè)社會(huì)變化的需求。
4、打開理想職業(yè)大門
ACCA獲取全國21省市逾30項(xiàng)人才激勵(lì)政策,從現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)到落戶政策,使ACCA人才發(fā)展無“憂”。
超過7,000家認(rèn)可雇主“優(yōu)”選ACCA人才,ACCA職位公告板實(shí)時(shí)提供8,000+優(yōu)質(zhì)的專業(yè)相關(guān)崗位。
ACCA備受國企和民營企業(yè)青睞,與諸多大型國企、創(chuàng)新型企業(yè)、事務(wù)所及知名企業(yè)合作,為人才提供廣闊的發(fā)展空間。
5、通過ACCA結(jié)識(shí)來自全球的伙伴
加入ACCA,意味著您加入了一個(gè)全球關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。ACCA的合作伙伴包括全球一流的雇主、機(jī)構(gòu)和專業(yè)團(tuán)體。超過70萬名學(xué)員和會(huì)員組成的全球網(wǎng)絡(luò)期待您的加入。
申請(qǐng)成為ACCA學(xué)員,請(qǐng)按照以下注冊(cè)申請(qǐng)指南開始申請(qǐng)。請(qǐng)注意注冊(cè)過程中需要上傳或提交相應(yīng)證明資料,所以請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好相應(yīng)的資料。如果在注冊(cè)過程中因?yàn)橘Y料不齊全而中斷,不要急,可以根據(jù)您第一步基本信息中預(yù)留的郵箱收到您重新繼續(xù)注冊(cè)所需要的相關(guān)信息。
1、填寫基本資料
第一步需要填寫您的基本信息,紅色*的部分為必填信息包括您的姓名、出生年月、國籍、地址以及郵箱和手機(jī)信息,這些基本信息將幫助ACCA官方后續(xù)有針對(duì)性地為您提供學(xué)習(xí)支持和建議,后續(xù)的證書也會(huì)郵寄到您所留的地址。所以請(qǐng)務(wù)必保證準(zhǔn)確填寫。
2、選擇從哪個(gè)專業(yè)證書開始ACCA或FIA
根據(jù)您現(xiàn)階段的學(xué)歷和專業(yè)資格的獲取情況,您可以選擇不同的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。詳情可至“ACCA專業(yè)資格”頁面了解。
選擇不同的證書起點(diǎn),也會(huì)影響后續(xù)的注冊(cè)步驟。
如果選擇入門階段(FIA)專業(yè)資格開始您的專業(yè)資格之旅,后續(xù)您僅需要提供您的個(gè)人身份證明來完成步驟三。
如果您選擇從ACCA專業(yè)資格開始您的專業(yè)資格之旅,您可能會(huì)被要求上傳除個(gè)人身份證明以外的相關(guān)證明。包括但不限于學(xué)歷學(xué)位證明、其他專業(yè)證書副本等等。
3、上傳證明資料
?。?)上傳身份證明。無論您是選擇注冊(cè)入門階段(FIA)專業(yè)資格還是ACCA專業(yè)資格,您都需要上傳身份證明。ACCA官方接受身份證或護(hù)照作為您的身份證明。
如果您選擇使用身份證,您需要上傳身份證正反面的掃描文檔以及已經(jīng)加蓋正規(guī)翻譯機(jī)構(gòu)公章的身份證翻譯件。
如果您選擇護(hù)照作為身份證明,您只需上傳護(hù)照信息頁的掃描件,無需翻譯。
由于入門階段(FIA)僅需個(gè)人身份證明,所以選擇入門階段(FIA)專業(yè)資格的用戶完成個(gè)人身份證明后即可進(jìn)行下一步操作。
?。?)上傳注冊(cè)ACCA專業(yè)資格所需的最低學(xué)歷證明。
如果您是大專以上學(xué)歷的已畢業(yè)人士,您需要上傳畢業(yè)證原件。
如果您是本科大一及以上的在讀生(包括在讀研究生等),您需要上傳學(xué)校出具的在校證明原件,已完成學(xué)年的全部成績單。
注:所有非英語原件均需同時(shí)上傳及已經(jīng)加蓋正規(guī)翻譯機(jī)構(gòu)公章的身份證翻譯件。
(3)免考所需的相關(guān)資料:如果您需要申請(qǐng)免考,您需要上傳相關(guān)證明資料以證明您符合免考要求。如果注冊(cè)時(shí)沒有提供相應(yīng)資料申請(qǐng),后續(xù)學(xué)員需要發(fā)郵件提供相關(guān)文件申請(qǐng)。
?、伲┤绻潜究茣?huì)計(jì)類專業(yè)(如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等)的畢業(yè)生,您需要上傳畢業(yè)證,學(xué)位證原件。
?、谌绻菚?huì)計(jì)類專業(yè)(如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等)本科在讀及以上在讀生,您需要上傳成績單和在校證明。
?、廴绻蠧ICPA等的其他國內(nèi)外財(cái)會(huì)專業(yè)資格,也請(qǐng)一并上傳相關(guān)證書或證明。
?、芎M鈱W(xué)歷需要上傳證書和成績單。
?、軲PAcc需要上傳在讀證明和全部學(xué)年成績單。
注:所有非英語原件均需同時(shí)上傳及已蓋章的翻譯件。
在該步驟時(shí)您可同時(shí)上傳多個(gè)文檔,上傳成功會(huì)顯示為綠色。所有文件上傳完畢您可點(diǎn)擊save and continue繼續(xù)。
4、支付首次注冊(cè)費(fèi)并提交申請(qǐng)
再次確認(rèn)您的郵箱后,就可以完成支付啦。ACCA支持信用卡(Visa/Master)、銀聯(lián)快速支付(信用卡和帶芯片的儲(chǔ)蓄卡)、支付寶(僅中國內(nèi)地網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下使用)、PayPal(貝寶)支付,您可選擇任一您方便的方式支付。
5、成功完成注冊(cè)
成功支付首次注冊(cè)費(fèi)后,您的ACCA注冊(cè)申請(qǐng)將提交至ACCA英國總部進(jìn)行審核。
在10個(gè)工作日內(nèi)完成,并以郵件的形式通知您是否已注冊(cè)成功。
提交注冊(cè)后,在此頁面將顯示您的7位數(shù)字的ACCA ID。請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)記您的ACCA ID,這也是您以后登錄myACCA進(jìn)行報(bào)考和繳費(fèi)等事項(xiàng)的登錄賬號(hào)。您的ACCA ID也會(huì)在您提交注冊(cè)數(shù)分鐘后發(fā)送到您的注冊(cè)郵箱里,如不在收件箱,請(qǐng)查找您的廣告/垃圾郵件。
在收到ACCA ID后,您可以到ACCA全球官網(wǎng)上登錄您的myACCA設(shè)置密碼。
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費(fèi)用類型 | 2024年費(fèi)用 |
注冊(cè)費(fèi) | 89英鎊 |
學(xué)員年費(fèi) | 134英鎊 |
準(zhǔn)會(huì)員年費(fèi) | 149英鎊 |
入場(chǎng)費(fèi) | 297英鎊 |
會(huì)員年費(fèi) | 297英鎊 |
相關(guān)解釋說明:
注冊(cè)費(fèi):ACCA學(xué)員初始注冊(cè)費(fèi)為89英鎊,學(xué)生在ACCA注冊(cè)時(shí)必須支付的一次性費(fèi)用。未能按時(shí)繳納費(fèi)用的ACCA學(xué)生將從ACCA名冊(cè)中刪除其姓名,并且必須支付重新注冊(cè)費(fèi)(加上任何未付費(fèi)用)才能恢復(fù)學(xué)生身份,重新注冊(cè)費(fèi)用為89英鎊。
學(xué)員年費(fèi):ACCA學(xué)員每年需繳納年度訂閱費(fèi),以保持學(xué)生身份。2024年年度訂閱費(fèi)(年費(fèi))為134英鎊。當(dāng)年5月8日之前注冊(cè)的學(xué)員,7月份交當(dāng)年年費(fèi);5月8日之后注冊(cè)的,11月份ACCA官方會(huì)發(fā)賬單,12月底之前交次年年費(fèi)即可(當(dāng)年免交)。
準(zhǔn)會(huì)員年費(fèi):149英鎊。
入場(chǎng)費(fèi):ACCA學(xué)員在成功加入會(huì)員后(取證后)需要繳納入場(chǎng)費(fèi),為297英鎊。
會(huì)員年費(fèi):所有ACCA會(huì)員均須繳納年費(fèi)(訂閱費(fèi)),官網(wǎng)發(fā)布了今年年度訂閱費(fèi)為297英鎊。
以2024年3月ACCA考試報(bào)名費(fèi)用為例:
報(bào)名周期 | 報(bào)名(截止)日期 | 考試科目 | 考試費(fèi)用 |
常規(guī)報(bào)名截止 | 2024年1月29日 | F4-F9 | 154英鎊 |
SBL | 263英鎊 | ||
SBR | 204英鎊 | ||
P4-P7(4選2) | 204英鎊 | ||
后期報(bào)名截止 | 2024年2月5日 | F4-F9 | 392英鎊 |
SBL | 424英鎊 | ||
SBR | 424英鎊 | ||
P4-P7(4選2) | 424英鎊 |
進(jìn)入“金融+”時(shí)代的中國企業(yè),正在加速接受著資本市場(chǎng)前所未有的洗禮。在多層次資本市場(chǎng)中,越來越多的企業(yè)已經(jīng)、正在或計(jì)劃在不久的將來通過主板、創(chuàng)業(yè)板等上市,利用資本的力量助力實(shí)業(yè)。
而對(duì)于成功上市的企業(yè),從傳統(tǒng)市場(chǎng)向資本市場(chǎng)舞臺(tái)的轉(zhuǎn)移,必然意味著新課題的出現(xiàn)。
如果說,過去的傳統(tǒng)企業(yè)關(guān)注的是在產(chǎn)品市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,以利潤追求實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展;那么進(jìn)入資本市場(chǎng)的企業(yè),將面臨一個(gè)全盤統(tǒng)籌的規(guī)劃。稅務(wù)架構(gòu)及籌劃在其中扮演著舉足輕重的作用。
作為納稅人如何用好用足稅收政策,進(jìn)行稅務(wù)規(guī)劃,避免承擔(dān)資本運(yùn)作中的納稅風(fēng)險(xiǎn)?
如何對(duì)股權(quán)與資產(chǎn)出資?什么樣的支付手段更有利于減低繳稅成本?
對(duì)于跨境股權(quán)交易的特殊稅務(wù)問題又如何處理?
如何利用稅務(wù)籌劃實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)在價(jià)值的即時(shí)互動(dòng)并實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化?
稅務(wù)機(jī)關(guān)是如何對(duì)資本運(yùn)作企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)管理與跟蹤檢討的?又何如應(yīng)對(duì)?
我們將稅收籌劃的理念帶入企業(yè)資本運(yùn)作中,在認(rèn)識(shí)到資本運(yùn)作對(duì)于企業(yè)壯大的重要性與必要性的同時(shí),通過不同的資本運(yùn)作模式,結(jié)合其相對(duì)應(yīng)的節(jié)稅手段,并配合大量的實(shí)務(wù)案例,為學(xué)員提供一場(chǎng)獨(dú)一無二的資本運(yùn)作稅收問題的饕餮盛宴。
【系統(tǒng)解讀】深層次了解資本運(yùn)作與稅法的關(guān)系
【風(fēng)險(xiǎn)分析】掌握不同資本運(yùn)作活動(dòng)下的稅務(wù)高壓線
【未雨綢繆】直擊企業(yè)在各類資本運(yùn)作活動(dòng)中的稅務(wù)成本與籌劃思路
【案例實(shí)操】精彩案例提供資本運(yùn)作的稅務(wù)籌劃參考
◆稅務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)
◆投行、會(huì)計(jì)師事務(wù)所涉稅業(yè)務(wù)專業(yè)人士
◆總經(jīng)理、企業(yè)董事會(huì)成員
一、息息相關(guān)——稅法與資本運(yùn)作的關(guān)系 | 二、資本運(yùn)作各個(gè)擊破——對(duì)外出資 |
資本運(yùn)作涉稅新政與熱點(diǎn)解讀 不同資本運(yùn)作結(jié)構(gòu)下的稅務(wù)考量與風(fēng)險(xiǎn)分析 | 貨幣性資產(chǎn)出資VS非貨幣性資產(chǎn)出資 貨幣出資與債權(quán)出資的稅收成本分析 股權(quán)出資?房地產(chǎn)出資?不盲目,看利弊 |
三、資本運(yùn)作各個(gè)擊破——并購業(yè)務(wù) | 四、資本運(yùn)作各個(gè)擊破——企業(yè)重組 |
透視目標(biāo)企業(yè):價(jià)格、財(cái)務(wù)稅務(wù)情況、行業(yè)稅收優(yōu)惠 橫向并購VS縱向并購 股權(quán)支付VS非股權(quán)支付 企業(yè)資產(chǎn)并購的涉稅分析 | 企業(yè)重組中的涉稅內(nèi)容解析 企業(yè)重組中的稅收優(yōu)惠政策 一般性稅務(wù)處理VS特殊性稅務(wù)處理 企業(yè)分立重組中稅收成本考量 |
五、資本運(yùn)作各個(gè)擊破——企業(yè)清算 | 六、資本運(yùn)作中的熱點(diǎn)涉稅問題 |
清算并不是ending,清算概念撥亂反正 從政策理解清算中的稅務(wù)問題 調(diào)整清算所得與正常經(jīng)營所得 企業(yè)層面清算所得VS股東層面清算所得 | VIE結(jié)構(gòu)下的特殊稅務(wù)問題 一般反避稅規(guī)則在資本活動(dòng)中運(yùn)用 稅務(wù)稽查未了:潛在風(fēng)險(xiǎn)無限大 |
想了解詳細(xì)課程大綱及資料,點(diǎn)擊網(wǎng)頁左側(cè)的在線咨詢圖標(biāo),與在線老師交流。
上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院與美國亞利桑那州立大學(xué)合作舉辦的EMBA碩士項(xiàng)目,學(xué)制兩年,2023年,該EMBA項(xiàng)目第二十一期計(jì)劃招收一個(gè)班,即日起開始接受報(bào)名申請(qǐng)。
上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院中外合作辦學(xué)招生人數(shù)為:150人。
1、引領(lǐng)變化探索前行
世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局變化愈演愈烈,行業(yè)與企業(yè)的邊界越來越模糊。依托互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái),金融與創(chuàng)新漸變?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)的發(fā)展引擎。作為全球經(jīng)濟(jì)格局的重要組成部分,中國的民營企業(yè)家們面臨著不可回避的歷史性挑戰(zhàn)與任務(wù)。項(xiàng)目課程將帶領(lǐng)學(xué)員打破傳統(tǒng)金融思維,迎接激變后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn),探索在新常態(tài)信息經(jīng)濟(jì)下的轉(zhuǎn)型策略與商業(yè)模式。
2、參與實(shí)踐知行合一
研究與教學(xué)的結(jié)合,教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合,國際視野與本土經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。項(xiàng)目課程除了常規(guī)授課外,還將通過實(shí)案分析,小組討論,名企走訪等活動(dòng),讓學(xué)員在思維碰撞中總結(jié)并學(xué)習(xí)管理智慧,真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
3、雙向互動(dòng)案例教學(xué)
開發(fā)式的教學(xué)聯(lián)結(jié)了學(xué)員間的關(guān)系,也啟迪了教授教學(xué)的創(chuàng)意,更經(jīng)由教學(xué)平臺(tái)的互動(dòng)與溝通-集思廣益、腦力激蕩。
4、貼近市場(chǎng)智慧分享
讀萬卷書,行萬里路。每位同學(xué)都有獨(dú)特的閱歷,每個(gè)公司都有獨(dú)到之處,移動(dòng)課堂讓不同的精彩人生相互交流碰撞!
5、國際前沿走向世界
實(shí)地考察紐約證券交易所、美國運(yùn)通公司、摩根斯坦利公司、高盛銀行、瑞士銀行、德意志銀行等著名金融機(jī)構(gòu),零距離感受全球市場(chǎng),親身體會(huì)中西方文化的激蕩與融合,讓學(xué)員在體會(huì)異域風(fēng)情的同時(shí)收獲友誼、開闊視野!
6、與時(shí)俱進(jìn)精彩萬千
校內(nèi)知名教授的講解是迎接新金融時(shí)代的基礎(chǔ),校外與時(shí)俱進(jìn)的名師對(duì)話與成功企業(yè)高管的經(jīng)驗(yàn)分享則是挑戰(zhàn)新金融環(huán)境的途徑。近幾年,項(xiàng)目先后邀請(qǐng)過五位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者以及企業(yè)精英,分享前沿性的金融學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、深度剖析金融與創(chuàng)新的熱點(diǎn),為學(xué)員創(chuàng)造與大師近距離接觸的機(jī)會(huì),真正的貫徹了在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐的教學(xué)理念。
7、名校學(xué)位權(quán)威認(rèn)證
學(xué)業(yè)完成,可獲美國亞利桑那州立大學(xué)工商管理碩士學(xué)位(中國教育部認(rèn)可)和上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)總監(jiān)資格培訓(xùn)證書。
注:學(xué)費(fèi)招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。以上信息來源網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考,不代表合作關(guān)系,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除。
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2024年cfa是什么意思?一文解答!還有很多小伙伴并不了解cfa,在cfa面前還是小白一個(gè),不過沒有關(guān)系,你有問我就答,想知道cfa是什么意思,那就快來看看以下精彩內(nèi)容吧。如果你滿足cfa報(bào)名條件,那就快去報(bào)名備考吧。
一、2024年cfa是什么意思?一文解答!
CFA,被譽(yù)為“特許金融分析師”,是國際金融領(lǐng)域財(cái)務(wù)金融機(jī)構(gòu)中金融分析人員不可或缺的重要資質(zhì)。自CFA考試誕生以來,已經(jīng)走過了近半個(gè)世紀(jì)的歷程,其影響力與認(rèn)可度日益提升,報(bào)考人數(shù)也在逐年攀升。全球金融的蓬勃發(fā)展,無疑為CFA的需求注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力,持有CFA資格證書的人員往往能夠享受到高薪待遇和備受尊敬的職業(yè)前景,因此CFA證書備受追捧,成為眾多金融從業(yè)者的夢(mèng)想與目標(biāo)。
二、2024年cfa報(bào)名條件是什么?
CFA一級(jí):
1.取得學(xué)士學(xué)位
完成學(xué)士學(xué)位課程或同等項(xiàng)目并取得相應(yīng)學(xué)位。如果不確定就讀課程是否符合此要求,可咨詢所在學(xué)校。
2.本科在校生
報(bào)名CFA一級(jí)考試時(shí)選擇的考試窗口須處于學(xué)士學(xué)位課程或同等項(xiàng)目畢業(yè)月份前23個(gè)月及以內(nèi)。例如,四年制本科在校生最早可以在大二暑假參加一級(jí)考試。
3.專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
在報(bào)名CFA一級(jí)考試時(shí),必須至少連續(xù)三年獲得4,000小時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)和/或高等教育。相關(guān)教育經(jīng)歷與工作經(jīng)歷在時(shí)間上沒有重疊。如果將工作經(jīng)驗(yàn)和高等教育結(jié)合起來以達(dá)到最低小時(shí)數(shù)和年數(shù),則假設(shè)高等教育每年需要1,000小時(shí)。
專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)是指從事要求具備專門的知識(shí)、教育水平或高級(jí)技能的工作。專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)要求應(yīng)用相對(duì)高層次的判斷力和業(yè)務(wù)技能,包括領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作、商務(wù)溝通、批判性思維和問題解決能力、時(shí)間管理、專業(yè)判斷、分析技能、適應(yīng)能力等。
(1)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)不需要與投資相關(guān)。
(2)如果實(shí)習(xí)工作是全職且有工資的類型,可以認(rèn)定為符合專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的要求。
(3)如果是在自己的企業(yè)或家族企業(yè)工作,也必須是全職的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),并且有工資的情況下才符合要求。
4.身份證件要求
報(bào)名和參加CFA一級(jí)考試須持有效的國際旅行護(hù)照。對(duì)于計(jì)劃在中國內(nèi)地參加CFA考試的考生,除護(hù)照之外,也可以使用中華人民共和國居民身份證進(jìn)行考試報(bào)名和/或參加考試。
CFA二級(jí):
1.資格要求
報(bào)名參加CFA二級(jí)考試,需要通過CFA一級(jí)考試。
以本科在校生身份參加CFA一級(jí)考試的考生,最早可選擇處于學(xué)士學(xué)位課程或同等項(xiàng)目畢業(yè)月份前11個(gè)月及以內(nèi)的考試窗口。例如,2025年6月畢業(yè)的四年制本科在校生,若已經(jīng)通過CFA一級(jí)考試,最早可報(bào)名大三暑假(2024年8月)的CFA二級(jí)考試。
2.證件要求
報(bào)名和參加CFA考試須持有效的國際旅行護(hù)照。對(duì)于計(jì)劃在中國內(nèi)地參加CFA考試的考生,除護(hù)照之外,也可以使用中華人民共和國居民身份證進(jìn)行考試報(bào)名和/或參加考試。
CFA三級(jí):
1.資格要求
報(bào)名參加CFA三級(jí)考試,需要通過CFA二級(jí)考試。
2.證件要求
報(bào)名CFA三級(jí)考試須持有效的國際旅行護(hù)照或中華人民共和國居民身份證。
進(jìn)入“金融+”時(shí)代的中國企業(yè),正在加速接受著資本市場(chǎng)前所未有的洗禮。在多層次資本市場(chǎng)中,越來越多的企業(yè)已經(jīng)、正在或計(jì)劃在不久的將來通過主板、創(chuàng)業(yè)板等上市,利用資本的力量助力實(shí)業(yè)。
而對(duì)于成功上市的企業(yè),從傳統(tǒng)市場(chǎng)向資本市場(chǎng)舞臺(tái)的轉(zhuǎn)移,必然意味著新課題的出現(xiàn)。
如果說,過去的傳統(tǒng)企業(yè)關(guān)注的是在產(chǎn)品市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,以利潤追求實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展;那么進(jìn)入資本市場(chǎng)的企業(yè),將面臨一個(gè)全盤統(tǒng)籌的規(guī)劃,稅務(wù)架構(gòu)及籌劃在其中扮演著舉足輕重的作用。
作為個(gè)人投資者如何用好用足稅收政策,進(jìn)行稅務(wù)規(guī)劃,避免承擔(dān)資本運(yùn)作中的納稅風(fēng)險(xiǎn)?
如何對(duì)股權(quán)與資產(chǎn)出資?什么樣的支付手段更有利于減低繳稅成本,減少個(gè)人納稅風(fēng)險(xiǎn)?
如何利用各種政策進(jìn)行稅收籌劃,使資本交易中產(chǎn)生的稅收負(fù)擔(dān)盡可能降低
稅務(wù)機(jī)關(guān)是如何對(duì)個(gè)人資本運(yùn)作進(jìn)行稅務(wù)管理與跟蹤檢查的?納稅人又該何如應(yīng)對(duì)?
我們將為您解讀資本運(yùn)作中的各類個(gè)稅風(fēng)險(xiǎn),在認(rèn)識(shí)到資本運(yùn)作對(duì)于企業(yè)壯大的重要性與必要性的同時(shí),通過不同的資本運(yùn)作模式,結(jié)合多樣化的籌劃策略,并配合大量的實(shí)務(wù)案例,為學(xué)員提供一場(chǎng)獨(dú)一無二的資本運(yùn)作稅收問題的饕餮盛宴。
【系統(tǒng)解讀】深層次了解資本運(yùn)作與稅法的關(guān)系
【風(fēng)險(xiǎn)分析】掌握不同資本運(yùn)作活動(dòng)下的稅務(wù)高壓線
【未雨綢繆】直擊在各類資本運(yùn)作活動(dòng)中的個(gè)人稅務(wù)成本與籌劃思路
【案例實(shí)操】精彩案例提供資本運(yùn)作的稅務(wù)籌劃參考及風(fēng)險(xiǎn)防范教學(xué)
◆稅務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)
◆投行、會(huì)計(jì)師事務(wù)所涉稅業(yè)務(wù)專業(yè)人士
◆總經(jīng)理、企業(yè)董事會(huì)成員
◆各類高凈值人士
一、投資階段稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與籌劃要點(diǎn) | 二、資本交易中的自然人涉稅風(fēng)險(xiǎn) |
●非貨幣性出資的納稅義務(wù)分析及風(fēng)險(xiǎn)提示 ●出資未到位對(duì)自然人股東的的影響 ●資本公積、留存收益轉(zhuǎn)增的個(gè)人所得稅涉稅處理及籌劃應(yīng)用 ●技術(shù)入股的遞延納稅政策運(yùn)用
| ●個(gè)人所得稅特別納稅調(diào)整政策出臺(tái)后,自然人之間關(guān)聯(lián)股權(quán)轉(zhuǎn)讓的定價(jià)過低涉稅風(fēng)險(xiǎn) ●無形資產(chǎn)過多導(dǎo)致的股權(quán)價(jià)格不公允問題 ●企業(yè)合并中,被合并企業(yè)存在自然人股東時(shí)的稅務(wù)處理 ●自然人轉(zhuǎn)股時(shí),初始投資成本應(yīng)該如何確定? ●轉(zhuǎn)股虧損引起的納稅風(fēng)險(xiǎn) ●有限合伙企業(yè)取得分紅、轉(zhuǎn)讓股權(quán)的納稅異同解析 ●受控外國企業(yè)的納稅風(fēng)險(xiǎn) ●警惕股權(quán)代持產(chǎn)生的重復(fù)征稅問題
|
三、資本交易中的籌劃要點(diǎn) | 四、企業(yè)減(撤)資與清算時(shí)的疑難問題 |
●合理運(yùn)用組織架構(gòu),將個(gè)人轉(zhuǎn)股轉(zhuǎn)化為企業(yè)轉(zhuǎn)股,充分運(yùn)用稅收優(yōu)惠 ●通過“高送轉(zhuǎn)”的方式減持上市公司股票 ●合理利用合伙企業(yè)搭建持股平臺(tái)享受收稅收紅利 ●外籍自然人免稅政策在資本交易中的運(yùn)用技巧 ●無償讓渡股權(quán)給直系親屬在資本市場(chǎng)中的運(yùn)用策略 ●股權(quán)轉(zhuǎn)讓與股權(quán)兼并的巧妙設(shè)計(jì) ●基金產(chǎn)品、資管計(jì)劃的取舍與安排
| ●企業(yè)減資、撤資時(shí)的個(gè)人所得稅問題 ●股份回購對(duì)個(gè)人股東的納稅影響 ●企業(yè)股東層面清算的所得稅處理風(fēng)險(xiǎn)控制
|
五、資本運(yùn)作中的其他關(guān)注熱點(diǎn) | |
●VIE結(jié)構(gòu)下的特殊稅務(wù)問題 ●個(gè)稅改革后,資本交易中的稽查重點(diǎn) ●各類股權(quán)激勵(lì)的稅務(wù)問題 |
想了解詳細(xì)課程大綱及資料,點(diǎn)擊網(wǎng)頁左側(cè)的在線咨詢圖標(biāo),與在線老師交流。
隨著建筑行業(yè)的迅速發(fā)展,建筑施工企業(yè)自動(dòng)化、機(jī)械化的程度也在不斷提高,施工機(jī)械作為機(jī)械施工的重要工具,為企業(yè)提高施工質(zhì)量,加快施工進(jìn)度提供了必不可少的幫助。那么企業(yè)在購進(jìn)機(jī)械的時(shí)候,我們作為財(cái)務(wù)人員該怎么做賬呢?小編為大家整理了施工企業(yè)購買的小型機(jī)械會(huì)計(jì)分錄,來一起了解下吧!
建筑施工企業(yè)購買的小型機(jī)械會(huì)計(jì)分錄
1、符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的
借:固定資產(chǎn)
貸:銀行存款
2、不符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的
借:周轉(zhuǎn)材料-低值易耗品
貸:銀行存款
領(lǐng)用攤銷時(shí)
借:制造費(fèi)用
貸:周轉(zhuǎn)材料-低值易耗品
固定資產(chǎn)的確認(rèn)需要滿足的條件
固定資產(chǎn)的確認(rèn)一般需要同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件:
(1)固定資產(chǎn)包含的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè),需確認(rèn)經(jīng)濟(jì)利益流入企業(yè)的形式;
(2)固定資產(chǎn)的成本能夠可靠地計(jì)量,成本能夠可靠地計(jì)量,是資產(chǎn)確認(rèn)的基本條件?!?/p>
以上就是關(guān)于建筑施工企業(yè)購買小型機(jī)械如何做會(huì)計(jì)分錄的全部介紹,希望對(duì)大家有所幫助。想要了解更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注會(huì)計(jì)網(wǎng)!
該項(xiàng)目是針對(duì)有意愿攻讀工商管理(MBA)國內(nèi)段學(xué)費(fèi)98,000元人民幣,國外段學(xué)費(fèi)18,000美元。授課教師均為國內(nèi)外一線知名教授、博士生導(dǎo)師,精彩授課結(jié)合課題研究,幫助學(xué)生打開國際視野。
一、馬來西亞林肯大學(xué)MBA介紹
該項(xiàng)目是針對(duì)有意愿攻讀工商管理(MBA)碩士研究生項(xiàng)目的中國學(xué)生而開設(shè)的,以模塊化教學(xué)方式為學(xué)生提供高品質(zhì)的教學(xué)課程,旨在幫助其實(shí)現(xiàn)拓展人脈、開闊視野、提升能力等多方面的學(xué)習(xí)目的,提升在職人士的職業(yè)發(fā)展軌跡。
二、馬來西亞林肯大學(xué)學(xué)院工商管理碩士(MBA)收費(fèi)情況
?國內(nèi)段學(xué)費(fèi)98,000元人民幣,國外段學(xué)費(fèi)18,000美元
?獎(jiǎng)學(xué)金3,000美元起
三、報(bào)名流程
在稅務(wù)師考試的征途中,稅務(wù)師稅二科目以其獨(dú)特的復(fù)雜性和重要性,成為了許多考生心中的“攔路虎”。然而,在這條充滿挑戰(zhàn)的道路上,有幸遇到了幾位杰出的講師,他們?nèi)缤瑹羲话?,照亮了我們前行的方向。作為學(xué)姐,我想特別推薦高頓教育的杜老師和周老師,他們?cè)诙悇?wù)師稅二科目的教學(xué)中,展現(xiàn)出了非凡的魅力和深厚的專業(yè)功底。
杜老師:實(shí)戰(zhàn)派高手,解析透徹
杜老師以其豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深入淺出的教學(xué)風(fēng)格,在稅二科目的講授中脫穎而出。他深知稅二科目的難點(diǎn)和痛點(diǎn),因此在教學(xué)過程中,總是能夠精準(zhǔn)地把握學(xué)生的需求,將復(fù)雜的稅法條款與實(shí)際案例相結(jié)合,讓我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上更好地掌握。杜老師的講解條理清晰,邏輯嚴(yán)密,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能被他講解得透徹明了。更難能可貴的是,他總能及時(shí)關(guān)注稅法政策的最新變化,確保我們學(xué)到的都是最前沿、最實(shí)用的知識(shí)。在他的課堂上,我們不僅能夠?qū)W到知識(shí),更能感受到他對(duì)稅務(wù)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。
周老師:法理與實(shí)務(wù)并重,引領(lǐng)思維
如果說杜老師是實(shí)戰(zhàn)派的高手,那么周老師則是法理與實(shí)務(wù)并重的典范。在稅二科目的教學(xué)中,周老師不僅注重法條的講解,更重視培養(yǎng)我們的法律思維和解決問題的能力。他善于從法理的角度出發(fā),引導(dǎo)我們深入理解稅法的內(nèi)在邏輯和基本原則,同時(shí)也不忘將理論知識(shí)與實(shí)務(wù)操作相結(jié)合,讓我們?cè)谡莆斩惙ㄔ淼耐瑫r(shí),也能學(xué)會(huì)如何在實(shí)際工作中運(yùn)用這些知識(shí)。周老師的課堂總是充滿了啟發(fā)性和思考性,他鼓勵(lì)我們多提問題、多思考,這種教學(xué)方式不僅激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,也鍛煉了我們的思維能力。
其他老師:各具特色,值得一聽
當(dāng)然,高頓教育還有其他許多優(yōu)秀的稅二科目講師,他們各自擁有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和專長領(lǐng)域。有的老師擅長用幽默風(fēng)趣的語言調(diào)動(dòng)課堂氣氛,讓學(xué)習(xí)變得輕松愉快;有的老師則注重細(xì)節(jié),對(duì)每一個(gè)稅法條款都進(jìn)行深入的剖析和解讀;還有的老師具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的行業(yè)洞察和職業(yè)規(guī)劃建議。這些老師都是稅務(wù)師考試培訓(xùn)領(lǐng)域的佼佼者,他們的課程同樣值得一聽。
綜上所述,對(duì)于稅務(wù)師稅二科目的學(xué)習(xí)而言,高頓教育的杜老師和周老師無疑是絕佳的選擇。他們的教學(xué)風(fēng)格各異但同樣精彩紛呈,無論你是希望提升實(shí)戰(zhàn)能力還是深化法理理解都能在他們的課堂上找到答案。當(dāng)然,最終的選擇還需根據(jù)個(gè)人需求和喜好來決定但相信無論你選擇哪位老師都能在稅務(wù)師考試的道路上取得優(yōu)異的成績。
學(xué)姐我在備考稅務(wù)師過程中,遇到了許多優(yōu)秀的老師,其中會(huì)計(jì)網(wǎng)注冊(cè)稅務(wù)師課的周老師和杜老師給我留下了尤為深刻的印象。
先來說說周老師,他的授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而又清晰。在講解復(fù)雜的稅法知識(shí)時(shí),總能用深入淺出的方式,將那些看似晦澀難懂的條文變得生動(dòng)易懂。周老師善于總結(jié)歸納,他會(huì)把相似的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析,幫助我們清晰地區(qū)分和記憶。比如在講解企業(yè)所得稅和個(gè)人所得稅時(shí),他通過詳細(xì)的表格對(duì)比,把兩者的征稅范圍、稅率、扣除項(xiàng)目等關(guān)鍵內(nèi)容一目了然地呈現(xiàn)出來,讓我在學(xué)習(xí)過程中少走了很多彎路。而且,周老師的課堂案例豐富多樣,都是結(jié)合實(shí)際工作中的真實(shí)情況,這不僅讓我更好地理解了知識(shí)點(diǎn),還提前了解了稅務(wù)工作的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。
杜老師則是以其獨(dú)特的幽默風(fēng)趣而備受學(xué)員喜愛。稅務(wù)師考試中的會(huì)計(jì)部分對(duì)于很多同學(xué)來說是一個(gè)難點(diǎn),但杜老師總能用詼諧的語言和生動(dòng)的比喻,讓枯燥的會(huì)計(jì)知識(shí)變得充滿趣味。他善于將抽象的會(huì)計(jì)概念轉(zhuǎn)化為生活中的常見事例,讓我們輕松理解。記得在學(xué)習(xí)長期股權(quán)投資這一章節(jié)時(shí),我一直感到困惑,但杜老師用一個(gè)形象的“家族企業(yè)聯(lián)姻”的例子,讓我瞬間明白了其中的原理。此外,杜老師還非常注重與學(xué)員的互動(dòng),課堂上總是鼓勵(lì)我們提問,及時(shí)解答我們的疑惑,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感受到了被關(guān)注和支持。
在備考的日子里,正是因?yàn)橛辛酥芾蠋熀投爬蠋熯@樣優(yōu)秀的引路人,我才能在注冊(cè)稅務(wù)師的學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)步前行。他們不僅傳授了知識(shí),更重要的是激發(fā)了我對(duì)稅務(wù)領(lǐng)域的興趣和學(xué)習(xí)的熱情。
當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)于老師的喜好和適應(yīng)程度可能不同,但我真心推薦大家去感受一下周老師和杜老師的課程,相信他們也會(huì)給你們的備考之路帶來不一樣的精彩。希望大家都能在注冊(cè)稅務(wù)師考試中取得優(yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
營業(yè)外收入實(shí)際上是一種純收入,與生產(chǎn)經(jīng)營過程沒有直接關(guān)系,屬于損益類科目。那么營業(yè)外收入具體包括哪些內(nèi)容?來和會(huì)計(jì)網(wǎng)一同了解吧。
1、處理固定資產(chǎn)凈收益
處置固定資產(chǎn)凈收益是指處置固定資產(chǎn)所獲得的處置收入減去處置費(fèi)用及該項(xiàng)固定資產(chǎn)賬面凈值與所計(jì)提的減值準(zhǔn)備相抵差額后的余額。處置固定資產(chǎn)凈收益應(yīng)計(jì)入營業(yè)外收入科目核算。
2、罰款收入
罰款收入是指對(duì)方由于違反國家相關(guān)法規(guī)而需按規(guī)定向本企業(yè)支付的罰款,其中不包括銀行的罰息。
3、教育費(fèi)附加返還款
自辦職工子弟學(xué)校的企業(yè),繳納教育費(fèi)附加后,教育部門向企業(yè)返還的學(xué)校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼費(fèi)。
4、因債權(quán)人原因確實(shí)無法支付的應(yīng)付款項(xiàng)
由于債權(quán)人單位變更登記或撤銷等而無法支付的應(yīng)付款項(xiàng)。
5、企業(yè)合并損益
合并對(duì)價(jià)相比取得可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值的差額要小。
6、政府補(bǔ)助
政府補(bǔ)助主要形式包括政府對(duì)企業(yè)的無償撥款、稅收返還、財(cái)政貼息等。具體是指企業(yè)從政府無償取得貨幣性資產(chǎn)或非貨幣性資產(chǎn)。
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匯算清繳報(bào)告是以稅法角度為依據(jù),而審計(jì)報(bào)告的以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則角度為依據(jù)。那么匯算清繳報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)報(bào)告的區(qū)別都有哪些呢?來跟隨會(huì)計(jì)網(wǎng)一同了解下吧!
匯算清繳報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)報(bào)告的區(qū)別
1、報(bào)告的名稱不同。
2、使用的對(duì)象不同,匯算清繳報(bào)告主要用于政府機(jī)構(gòu)部門、銀行貸款、新投資人、董事會(huì)、股東社會(huì)公眾等等,審計(jì)報(bào)告主要用于稅務(wù)機(jī)關(guān)或?qū)徲?jì)機(jī)關(guān)。
3、報(bào)告的內(nèi)容不同,匯算清繳報(bào)告不僅限于包括所得稅清繳事項(xiàng),審計(jì)報(bào)告只限于所得稅清繳事項(xiàng),又可以稱為專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告。
4、審計(jì)的依據(jù)不同,前者主要依據(jù)審計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度等標(biāo)準(zhǔn),后者的依據(jù)是稅務(wù)法規(guī)文件。
匯算清繳的關(guān)鍵
1、收入的確認(rèn)。根據(jù)公允價(jià)值確認(rèn)收入。
2、費(fèi)用的扣除。根據(jù)合理性與相關(guān)性的原則確認(rèn)費(fèi)用。
3、納稅調(diào)整。會(huì)計(jì)制度與稅法規(guī)定存在差異。會(huì)計(jì)報(bào)表所列的利潤總額是按照的會(huì)計(jì)制度計(jì)算得出,應(yīng)納稅所得額不等于利潤總額,而是要按照稅法規(guī)定進(jìn)行調(diào)整。在收入的計(jì)算中,有十幾個(gè)項(xiàng)目計(jì)算影響到應(yīng)納稅所得額。在扣除項(xiàng)目的計(jì)算中,有二十多個(gè)項(xiàng)目在會(huì)計(jì)與稅法規(guī)定上存在差異。
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清包也被稱為稱為清包工,人工費(fèi)就是純的人工費(fèi),不含任何材料費(fèi)用。那么建筑行業(yè)清包工簡(jiǎn)易征收如何會(huì)計(jì)分錄?來一起了解下吧!
清包工是什么?
清包也叫清包工或者包清工,是指業(yè)主自行購買所有材料,找裝飾公司或裝修隊(duì)伍來施工的一種工程承包方式。由于材料和種類繁多,價(jià)格相差很大,有些人擔(dān)心別人代買材料可能會(huì)從中漁利,于是部分裝修戶采用自己買材料、只包清工的裝修形式。
清工分為大清包和小清包:大清包一般含架子管和模板及現(xiàn)場(chǎng)二級(jí)箱以下的所有臨時(shí)用電設(shè)施,所有人工費(fèi)甚至還包含現(xiàn)場(chǎng)文明施工用工;小清包一般不含架子管、模板兩項(xiàng)費(fèi)用。
建筑行業(yè)清包工簡(jiǎn)易征收會(huì)計(jì)分錄
1、一般計(jì)稅的會(huì)計(jì)分錄
取得收入時(shí):
借:銀行存款
貸:主營業(yè)務(wù)收入
應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)
2、簡(jiǎn)易計(jì)稅的會(huì)計(jì)分錄
取得收入時(shí)
借:銀行存款
貸:主營業(yè)務(wù)收入
應(yīng)交稅費(fèi)-簡(jiǎn)易計(jì)稅
建筑企業(yè)確認(rèn)進(jìn)度款的會(huì)計(jì)分錄
1、收到預(yù)付工程款時(shí)
借:銀行存款
貸:預(yù)收賬款
2、工程完工結(jié)算時(shí)
借:預(yù)收賬款
貸:工程結(jié)算收入
3、結(jié)轉(zhuǎn)收入
借:工程結(jié)算收入
貸:本年利潤
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會(huì)計(jì)行業(yè)中,有關(guān)稅收的內(nèi)容非常重要,也是會(huì)計(jì)人員必須高度重視的內(nèi)容,今天會(huì)計(jì)網(wǎng)總結(jié)了小微企業(yè)應(yīng)納稅所得額計(jì)算的相關(guān)知識(shí),來一同學(xué)習(xí)下吧!
實(shí)施小微企業(yè)普惠性稅收減免政策
為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策系統(tǒng)部署,進(jìn)一步研究支持小微企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,現(xiàn)就實(shí)施小微企業(yè)普惠性稅收減免相關(guān)政策存在許多重要事項(xiàng)通知。修訂后的政策,企業(yè)所得稅出現(xiàn)了一個(gè)有趣的變化,它就像個(gè)人所得稅,因?yàn)橐呀?jīng)超額累進(jìn)算法,所以我們也可以使用速算扣除數(shù)直接快速計(jì)算出他們的公司應(yīng)該繳納所得稅。
小微企業(yè)應(yīng)納稅所得額的計(jì)算?
舉例說明: 若某符合社會(huì)條件的小微企業(yè),2019年應(yīng)納稅個(gè)人所得額為250萬元。
然后:(1)100萬元以下的部分,應(yīng)納稅所得=100*25%*20%=50000元
超過一百萬元但不大于三百萬的應(yīng)納稅所得150*50%*20%=150000元。
該企業(yè)員工共計(jì)建設(shè)需要進(jìn)行繳納20萬元(5+15)。但是,如果公司在2019年達(dá)300.01萬元的應(yīng)納稅所得額,則不能適用上述稅收優(yōu)惠政策。即:應(yīng)納個(gè)人所得進(jìn)行稅額=300.01*25%=75.0025萬元。
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法國布雷斯特商學(xué)院MBA辦學(xué)具備諸多特色,詳情如下:
1、遵循國際商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,涵蓋法國和世界之工商管理精髓,真正經(jīng)典案例教學(xué),緊跟時(shí)代的商業(yè)模式教育和法國商學(xué)院系統(tǒng)推崇的MBA實(shí)習(xí)制,豐富、龐大的實(shí)習(xí)載體,成為教學(xué)過程中的一大亮點(diǎn)。
2、法國布雷斯特商學(xué)院是歐洲著名的DEMOS國際職教集團(tuán)旗下主要機(jī)構(gòu),可享受DEMOS在全球12個(gè)國家35000家合作企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì),確保了布雷斯特高等商學(xué)院學(xué)生的就業(yè)高品質(zhì)。
3、國際化教學(xué):中外聯(lián)合培養(yǎng),有先進(jìn)的雙語(中英、中法)教學(xué)模式,體驗(yàn)國際MBA原汁原味,現(xiàn)場(chǎng)中文直譯,母語自然及完整表述。尤其參與案例討論,抓住關(guān)鍵、展現(xiàn)精彩。
4、國內(nèi)一流大學(xué)及商學(xué)院和業(yè)內(nèi)專家,先進(jìn)的境內(nèi)外交流互訪平臺(tái),以及獨(dú)特精彩的明星企業(yè)參訪選修課堂。
法國布雷斯特商學(xué)院MBA上課方式采取每月集中周末線下授課,提供線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。其中,周末線下授課這種上課方式主要是利用周六日的時(shí)間學(xué)習(xí),工作日時(shí)間是可以正常上班的,能讓學(xué)員兼顧工作和學(xué)習(xí),還能和導(dǎo)師進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,遇到不會(huì)的地方,能及時(shí)得到解決。而線上學(xué)習(xí)平臺(tái)則是學(xué)員可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參加遠(yuǎn)程授課,與教師和同學(xué)進(jìn)行線上交流。線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的最大優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)省學(xué)生的時(shí)間和成本,學(xué)員可以在家中或者任何地方參加授課,靈活性更高。
法國布雷斯特商學(xué)院MBA教育部認(rèn)可。法國布雷斯特商學(xué)院為中國教育部推薦的法國高等商學(xué)院,受中國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)認(rèn)證,其頒發(fā)的證書國際認(rèn)可。法國布雷斯特商學(xué)院MBA國際碩士畢業(yè)后,能夠獲得正規(guī)歐洲名校布雷斯特商學(xué)院學(xué)位證書和成績單,全球認(rèn)可且通用,是提高薪資待遇,拓寬就業(yè)平臺(tái)、提升社會(huì)地位的重要依據(jù)。
法國布雷斯特商學(xué)院MBA能提升個(gè)人綜合素質(zhì)。法國布雷斯特商學(xué)院MBA課程能夠提供多元化的學(xué)習(xí)資源和文化體驗(yàn)。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)、交流過程中接觸到不同的教學(xué)方法、學(xué)術(shù)文化和思維方式。這種多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、開拓視野和增強(qiáng)跨文化交流能力都有很大的幫助。學(xué)員通過與同事、上司、下屬等的交流互動(dòng),使得他們的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及領(lǐng)導(dǎo)力等職業(yè)素養(yǎng)也得到了提升。
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法國布雷斯特商學(xué)院MBA靠譜。一方面,法國布雷斯特商學(xué)院MBA教育部認(rèn)可。法國布雷斯特商學(xué)院為中國教育部推薦的法國高等商學(xué)院,受中國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)認(rèn)證,其頒發(fā)的證書國際認(rèn)可。另一方面,法國布雷斯特商學(xué)院MBA國際碩士畢業(yè)后,能夠獲得正規(guī)歐洲名校布雷斯特商學(xué)院學(xué)位證書和成績單,全球認(rèn)可且通用,是提高薪資待遇,拓寬就業(yè)平臺(tái)、提升社會(huì)地位的重要依據(jù)。
此外,攻讀法國布雷斯特商學(xué)院MBA可以拓展人脈,攻讀法國布雷斯特商學(xué)院MBA的人員大多數(shù)在職人員,有一定的理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)行業(yè)發(fā)展有一定的了解。學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中,可以結(jié)識(shí)到優(yōu)秀人員,增加信息的來源和渠道。
1、法國布雷斯特商學(xué)院是歐洲著名的DEMOS國際職教集團(tuán)旗下主要機(jī)構(gòu),可享受DEMOS在全球12個(gè)國家35000家合作企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì),確保了布雷斯特高等商學(xué)院學(xué)生的就業(yè)高品質(zhì)。
2、國際化教學(xué):中外聯(lián)合培養(yǎng),有先進(jìn)的雙語(中英、中法)教學(xué)模式,體驗(yàn)國際MBA原汁原味,現(xiàn)場(chǎng)中文直譯,母語自然及完整表述。尤其參與案例討論,抓住關(guān)鍵、展現(xiàn)精彩。
3、國內(nèi)一流大學(xué)及商學(xué)院和業(yè)內(nèi)專家,先進(jìn)的境內(nèi)外交流互訪平臺(tái),以及獨(dú)特精彩的明星企業(yè)參訪選修課堂。
法國布雷斯特商學(xué)院MBA碩士課程設(shè)置完善且?guī)熧Y豐富。法國布雷斯特商學(xué)院MBA碩士課程遵循國際商學(xué)院協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置,引入了先進(jìn)的管理理念和經(jīng)典案例,注重知識(shí)的理解和運(yùn)用,有效提升實(shí)際工作中問題解決能力和創(chuàng)新能力。法國布雷斯特商學(xué)院MBA碩士課程匯聚中外名師及領(lǐng)域里的專家、學(xué)者,擁有豐富管理理念和前沿知識(shí)理論,能夠提升學(xué)員更專業(yè)、更系統(tǒng)的知識(shí)。
法國布雷斯特商學(xué)院MBA報(bào)考難度并不大。法國布雷斯特商學(xué)院MBA在職研究生實(shí)行面試+推薦雙模式入學(xué)制,符合條件者需要提供報(bào)名資料,由院校進(jìn)行資格審查,經(jīng)審查通過即可安排進(jìn)行面試。
法國布雷斯特商學(xué)院MBA申請(qǐng)條件一般如下:
1、本科或相當(dāng)于同等學(xué)歷,并具有三年以上管理經(jīng)驗(yàn);
2、大?;蛳喈?dāng)于同等學(xué)歷,并具有五年以上管理經(jīng)驗(yàn);
3、管理工作經(jīng)驗(yàn)豐富者可提供補(bǔ)充材料申請(qǐng)?zhí)卦S名額。
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2023年深圳注冊(cè)會(huì)計(jì)師的報(bào)名條件分為專業(yè)階段報(bào)考條件和綜合階段報(bào)考條件,具體如下:
?。ㄒ唬┳?cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段考試的報(bào)名條件如下,需要是符合以下條件的中國公民:
1、具有完全民事行為能力;
2、具有高等專科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。
(二)注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段考試的報(bào)名條件如下,需要是符合下面條件的中國公民:
1、具有完全民事行為能力;
2、已取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。
換句話來說,考生需要專業(yè)階段全部科目都通過后才可以報(bào)考綜合階段的考試。
另外,如果吊銷證書的需要滿五年才能報(bào)考,被處罰禁考的,需要滿禁考處罰年限,已經(jīng)通過全科考試的,不能報(bào)名重考。
需要注意的是,在校大學(xué)生并不具備有報(bào)名資格,因?yàn)椴⒉粷M足“畢業(yè)學(xué)歷”的要求,應(yīng)屆畢業(yè)生可以報(bào)考,應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)歷信息會(huì)在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試前更新為畢業(yè)狀態(tài),所以是符合注冊(cè)會(huì)計(jì)師的報(bào)名條件。
研究生在校期間是完全可以報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的,因?yàn)檠芯可漠厴I(yè)狀態(tài)為本科學(xué)歷,是滿足報(bào)考要求的。
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