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文章CMA考試案例題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),附答題技巧
2021-08-27 15:18:30 612 瀏覽

  在CMA考試中,除了客觀題外,案例題的也占據(jù)著比較高的分值,對(duì)此很多同學(xué)都會(huì)擔(dān)心案例題拿不了高分而無(wú)法通過(guò)考試,那么CMA案例題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?有哪些答題技巧?

CMA考試案例題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  CMA考試案例題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  CMA考試將根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn),對(duì)考生在問(wèn)答題部分的書(shū)面表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)分。

  在評(píng)分時(shí),首要原則是解答的相關(guān)性。只有在解答與問(wèn)題相關(guān)時(shí),才考慮對(duì)其書(shū)面表達(dá)給分。具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下.

  1、字跡清晰,語(yǔ)句通順并正確運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

  2、答案與問(wèn)題密切相關(guān)并進(jìn)一步闡釋要點(diǎn)。

  3、分析過(guò)程清晰且有邏輯性。如果題目要求,須有詳細(xì)的計(jì)算步驟。

  對(duì)第一部分和第二部分考試中問(wèn)答題的每一個(gè)情境,給予書(shū)面表達(dá)最高2分的分值。以下解釋獲得0分,1分和2分的解答。

  0分的解答:

  考生字跡潦草,答非所問(wèn),使閱卷老師無(wú)法辨識(shí)的解答。

  1分的解答:

  基本滿足上述三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但個(gè)別方面仍有欠缺。例如,雖有計(jì)算步驟,但對(duì)計(jì)算結(jié)果的分析缺乏邏輯性?;蛘撸m然列出了答案要點(diǎn),但對(duì)每個(gè)要點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)一步闡釋。

  2分的解答:

  完全滿足上述三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的解答。

  CMA案例題答題技巧

 ?、贂r(shí)間分配

  CMA考試4個(gè)小時(shí),100道選擇題,2道案例題。案例題起碼要分到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才算合理。

  ②卷面分

  字跡清晰,工整不必贅述。

  ③專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

  律師講話要求法言法語(yǔ),會(huì)計(jì)人講話也要用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ),尤其在考試中。大家一定要書(shū)記專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),甚至其對(duì)應(yīng)的名詞解釋和相應(yīng)的公式。

  ④邏輯性

  分析過(guò)程和答題的邏輯性是CMA考試中區(qū)分良好和優(yōu)秀的關(guān)鍵之一,大家可以在考前再把真題中的案例題溫習(xí)一遍,看看答案是如何分析的。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。再結(jié)合高頓君整理的案例題進(jìn)行檢驗(yàn)!

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文章CMA高效快捷的學(xué)習(xí)方法,一起來(lái)看看
2022-03-08 09:58:18 107 瀏覽

  現(xiàn)在管理會(huì)計(jì)越來(lái)越流行,甚至已經(jīng)成為許多崗位招聘的重要條件。然而,CMA測(cè)試很困難,不可能在一夜之間完成。今天我將教你CMA準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)方法。

CMA高效快捷的學(xué)習(xí)方法

  1.聯(lián)系學(xué)習(xí)法

  學(xué)習(xí)新知識(shí)就要想到舊知識(shí),想到自己親身經(jīng)歷過(guò)的事,不能迷信權(quán)威,克服定勢(shì)思維。把抽象的知識(shí)具體化,發(fā)揮右大腦的作用。

  2.歸納學(xué)習(xí)法

  所謂CMA歸納學(xué)習(xí)法是通過(guò)歸納思維,形成對(duì)知識(shí)的特點(diǎn)、中心、性質(zhì)的識(shí)記、理解與運(yùn)用。當(dāng)然,作為一種學(xué)習(xí)方法來(lái)說(shuō),歸納學(xué)習(xí)法崇尚歸納思維,但它不等同于歸納思維本身,同時(shí)它還要以分析為前提。

  可見(jiàn),歸納學(xué)習(xí)法指的是要善于去歸納事物的特點(diǎn)、性質(zhì),把握句子、段落的精神實(shí)質(zhì),同時(shí),以歸納為基礎(chǔ),搜索相同、相近、相反的知識(shí),把它們放在一起進(jìn)行識(shí)記與理解。其優(yōu)點(diǎn)就在于能起到更快地記憶、理解作用。

  3.縮記學(xué)習(xí)法

  所謂縮寫(xiě)法就是盡可能地壓縮內(nèi)存中的信息量,基本上同時(shí)記住應(yīng)該記住的內(nèi)容。例如,壓縮記憶法和點(diǎn)記憶法都屬于歸納記憶法。如果每個(gè)段落中都有明確的要點(diǎn),那么使用點(diǎn)記憶法是很自然的。如果沒(méi)有意義,應(yīng)該在歸納之后記住。歸納的主要方法是基于意義??梢钥闯?,記憶以關(guān)鍵點(diǎn)為基本單位。也可以理解為以中心思想為單位。記住重點(diǎn)不是放棄其他內(nèi)容,而是在理解其他內(nèi)容的前提下,這可以大大增加記憶中的信息量。

  4.思考學(xué)習(xí)法

  學(xué)習(xí)知識(shí)面要廣泛,并且強(qiáng)調(diào)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真深入進(jìn)行思考,把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!比绻皇亲x書(shū)記誦一些知識(shí),而不通過(guò)思考加以消化,這只能是抽象的理解,抓不住事物要領(lǐng),分不清是非。

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